美国调查发现青少年使用智慧型手机比率快速成长

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美国调查发现青少年使用智慧型手机比率快速成长

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国调查发现青少年使用智慧型手机比率快速成长 2013年04月26日 06时讯

美国「贝由研究中心 (Pew Research Center)」于本(2013)年3月13日释出ㄧ份国家型青少年科技设备使用调查的结果报告,报告名称为「2013年青少年与科技 (Teens and Technology 2013; 参考资料来源一)」。该调查主要描述美国青少年使用科技设备的情形。研究样本共有八百零二位家长与八百零二位其青少年孩子(大约十二至十七岁)。调查资料的蒐集从2012年七月底至九月底止。调查访问以英文与西班牙语来沟通为主。样本的估计误差约为四点五个百分点左右。青少年的科技或是电子设备使用情形通常可以用来预测未来成年人族群使用科技的趋势。本文将重点摘要其调查结果。

调查指出: 近几年来,青少年渐渐地不使用桌上型电脑 (Desktop computer),反而越来越倾向于使用携带型行动电子设备 (mobile devices),例如手机(cellphone)、平板电脑(tablet)等。青少年从以往主要与其他家庭成员共用家庭电脑上网(stationary connections tied to shared desktops in the home)到现在随时随地与网际网路连结(always-on connections)。以成人族群而言,约一半的成人他们透过行动型电子设备上网(mobile internet users),却有高达大约四分之三的青少年是行动型电子设备的使用者,他们透过行动型电子设备上网。其他的调查发现则重点摘要如下:

一、青少年使用智慧型手机 (Smartphone) 的比率快速成长。百分之七十八的青少年拥有手机。这些拥有手机的青少年中,约有一半的比率是使用智慧型手机。在2011年时仅百分之二十三的青少年有智慧型手机,目前却有百分之三十七的青少年拥有智慧型手机。

二、约有百分之十五的成人以手机作为上网的主要电子设备,但却高达四分之一的青少年(“cell-mostly” internet users) 最常用来上网的电子设备是透过手机。有超过一半的青少年使用手机的主要活动是上网。

三、在年龄与性别的交叉分析中,共有四个类别,分别是男生12至13岁、女生12至13岁、男生14至17岁、与女生14至17岁。在这四分群组中,最常使用手机上网的类别是年纪比较大的(年龄介于14到17岁间)的青少年女生,约占了青少年族群的百分之三十四。这些年纪比较大的青少年女生中,约有百分之五十五的人透过手机连上网路。同年龄类别的青少年男生约有百分之二十四使用手机上网。

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国调查发现青少年使用智慧型手机比率快速成长

四、约有百分之二十三的青少年拥有平板电脑,这样的比例与成年人族群的拥有率差不多(百分之二十五的成人拥有平板电脑)。平板电脑的拥有率与家庭平均教育水準或收入有正向相关。平均教育水準与收入越高的家庭,其青少年拥有平板电脑的比率也就越高。

五、有百分之九十五的青少年使用网路,这样的比率自从2006年以来一直稳定持平。整体而言,来自于家庭收入与教育程度较低的青少年相对较少使用网际网路。

六、百分之九十三的青少年至少拥有一部电脑或在家能使用电脑 (have a computer or have access to one at home)。这些在家有使用电脑权限的青少年,他们多数 (百分之七十一) 是与其他家庭成员共用使笔记型电脑 (laptop) 或是家用电脑。

译稿人:驻美国代表处教育组陈滢方资料

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国调查发现青少年使用智慧型手机比率快速成长 台湾教育的起源1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士()利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。

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