澳洲寄宿学校普遍提升学生学习成绩

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澳洲寄宿学校普遍提升学生学习成绩

【台湾教育部 - 新闻资讯】澳洲寄宿学校普遍提升学生学习成绩 2013年04月08日 02时讯

位于猎人山丘区(Hunters Hill)的圣约瑟夫高中(St Joseph's College)是澳洲最常见的寄宿学校之一。该校指出,为新南威尔斯州高中文凭考试开办的寄宿学校(Higher School Certificate Boarders)或将高年级的学生搬迁到寄宿学校学区以提高学习成绩之所以盛行,是因为寄宿学校能让学生心无旁骛地专心学习。

依据长期研究调查澳洲13间寄宿学校逾5千名寄宿学生与通勤生学习表现发现,寄宿生在学习动力上表现较好且更倾向于学生的个人目标。雪梨大学研究员马丁教授(The Researcher, Professor Andrew Martin from the University of Sydney)表示,这些学生毫无意外的也没有在学校课堂缺席。

澳洲圣约瑟夫高中7年级男学生只有3分之1为住宿生,但到了12年级却有93%的住宿生,这代表5分之3的学生週一至週五住校,而週末回家休息。大多数的学生住在伍尔维奇区(Woolwich)、港湾区(Lane Cove)、葛拉蒂丝镇(Gladesville)及莱德区(Ryde),最近常见的是来自猎人山丘区。

圣约瑟夫高中校长塔灵顿(Ross Tarlinton)表示,寄宿学校的制度与常规促进学生的良好学习成绩,学生反应出良好的制度与纪律,建立了一个高品质的学习架构,这也帮助学生成为真正自动自发的学习者。

一位寄宿学校校长瑞汀(John Reading)指出,这种学习制度非常适用于即将参加HSC(Higher School Certificate)测验并準备毕业的男学生;他们大多都会说:「我不会去坐公车,我的学习不会被打断,我会晚上10点半準时就寝,并于早上6点準时起床并且回到我的书桌前」。即使是圣约瑟夫高中通勤生,他们都有个人的书桌与置物柜,逾75%的通勤生会在校研习至晚上8点,在校期间他们可以用餐、洗澡与读书。

澳洲寄宿学校协会执行长(The Executive Director of The Australian Boarding Schools Association)斯托克斯(Richard Stokes)表示,由于寄宿学校带来的好处,以至于申请就读寄宿学校的学生人数持续增加,他个人认为人数增长的关键原因是寄宿学校的学习制度能让学生减少分心且能更专注于课业学习上。

来自卓模恩区(Drummoyne)的柯斯帝根(Samuel Costigan)于10年级加入圣约瑟夫高中寄宿,且专注于他的学习。柯斯帝根的父亲指出,一开始他的母亲对于送孩子到寄宿学校的决定是犹豫的,她无法了解决定送孩子跨区到寄宿学校的重点,但当她认识另一名住同一社区并将孩子送到寄宿学校的母亲,并讨论关于寄宿学校的好处及成果后,这是造成让她下定决心的关键。

【台湾教育部 - 新闻资讯】澳洲寄宿学校普遍提升学生学习成绩

任职于寄宿学校逾25年的若克斯文法学校校长 (The head of boarding at Knox Grammar)沙利文(Brian Sullivan)指出,该校有相当多刚升上11年级且将重点放在学业上的男学生,最近入学人数已有明显增加的趋势。

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