【台湾教育部 - 新闻资讯】柏林着手裁减特教学校 2013年02月08日 12时讯

柏林市政府计画在2020年时能够将所有的特教学校和普通学校结合在一起，让残障学生和一般生共同接受教育。儘管试行此政策的学校Flaeming-Schule提交了令人满意的成果报告，但是这个计画还是引发了不少争议，而且许多学校都还没有做好準备以迎接这项新的方案。

为了能够顺利推行这项教育措施，柏林市政府成立了一个由市府专员、校长、区代表、家长代表和相关团体组织所组成的委员会，该会的职责是对这项政策的各点做出评估和检讨。目前最关键的问题在于，各校缺乏特教方面的专业人员。特教人员的分发主要是根据特殊学生的百分比来计算。目前柏林市政府将特教学生的比例上限定在5.5%，若是某校的特殊学生高过这个平均值，将获得额外的特教人力资源。但是这项措施却引来委员会主席的批评。因为根据2011年的数据显示，需要特殊辅导的学生比例为7.4%，市政府将上限定在5.5%比实际情况明显少了许多。

即使是目前行之有成的试办学校Flaeming-Schule也表示，人力不足绝对会影响到这个政策的成效。许多有学习障碍的学生必须接受一对一的辅导，在人手不足的情况下，他们的需求可能会因此被忽视。校方表示，除了专业和具备热诚的特教人员之外，更多且更宽广的学习空间也是必备的条件之一。

教育专家表示，未来特教人员也必须接受一般学科的教学培训，这样才可协助特殊学生顺利地完成学校学业。除此之外，各校之间的交换计画也是一个可行的办法，透过校方之间的互通有无，可以让资源更充分地分配到学生身上。除了人力资源之外，柏林各校的硬体设备也尚未做好完全的準备。全柏林目前只有四分之一的学校拥有无障碍的空间设施。若要让各校改善设备，还必需编列数百万欧元的经费！

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