【台湾教育部 - 新闻资讯】布列塔尼欧洲大学：法国数位校园的先锋 2013年02月08日 12时讯

法国高教部长Genevieve Fioroso日前郑重表示法国高教界在数位教学上落后他国甚多，需进行补救。因此，将在3月6日提出的高等教育法案中，涉及数位教育的专门章节。法案将要求所有高等教育校院机构将课程数位化，如此一来，将能纾解法律、医学系所课堂中爆满的人潮。另外，学校应在学生入学时提供使用数位工具、资源，及了解相关问题的课程。各大学行政委员会也将选出负责数位议题的副校长。为落实此一法国数位大学方案，高教部也会研拟推出一般大学课程及进修课程的线上课程系统。

在此之前，结合了四所大学、十九所高等学院与研究机构，聚集七万两千名学生、三千位博士生、三千五百五十名教师与研究人员的高等教育暨研究中心（PRES）－布列塔尼欧洲大学（Universite europeenne de Bretagne， UEB），已率先推出数位校园。

事实上，数位化在布列塔尼可说已是古老传统。因在1990年代，当地的远距教学据点便是与国家远距教学中心 (CNED )共同设立的。UEB数位校园副校长Patrice Roturier也说明：「2008年政府推动校园计画（plan Campus）时，我们的回应就是数位化。」校园计画的目标是在法国设立12个具国际等级的卓越大学中心。

数位校园计画(UEB C＠MPUS)旨在连结布列塔尼地区的高等教育校院机构形成网络。该计画获布列塔尼地方政府支持，与中央政府分别补助了三千万欧元。布列塔尼地区谘询委员会副主席，负责高等教育事务的Bernard Pouliquen说明：「我们已与中央政府签署合约，招标案也已进入最终定案过程。这是一项具野心的计画，我们的目标是吸引更多学生，并与其他法语区大学合作，例如非洲的大学。」

2010年时，在布列斯特（Brest）、罗利安（Lorient）与雷恩（Rennes）校区启用了三间约15个座位的沉浸式教室（salles immersives），其中数位器材装设费用约二十万欧元。2014年初则将启用设有20至40个座位的小组指导课视讯教室（八万欧元）与可容纳50到180人的大讲堂视讯教室（十五万欧元）。数位校园则将于2016年正式完工启用。

沉浸式教室与传统视讯会议不同，声音流畅、影像十分清晰，学生并能感觉自己与教师处于同个空间。每个座位都有一台可供学生使用的固定电脑，当老师出示资料时，会直接投影在学生的萤幕上。另外，一台小型摄影机则可让学生阅读老师所写的内容。

校方也将鼓励教师进行数位教学。UEB国际博士学院负责人Valerie Le Cann表示，「这有时并不容易。」该学院聘用了四位教学工程师，负责向老师们说明数位教学时的注意事项，例如应在教室中走动、不要背对学生、不要只对教室中的学生讲话。目的是要帮助他们在课程中运用数位科技并能运用自如。

而对参与远距数位教学的学生与教师而言，都需改变习惯。学生需有极高的学习动机，以免半途懈怠。教师也须调整教学方式。由于学生不在场，无法直接提问，教师需以更多元的方式让学生理解授课内容。数位校园可吸引更多来自中低社会阶层的学生，让工作与学业都须兼顾的学生能弹性安排上课时间。另外，数位化也能让学校节省许多经费。举例而言，目前法律系老师要在不同校区上两次同样的课，以后则可同时进行。节省下来的经费便可投资在其他计画上。

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