环球科技大学提供奖助学金予马国优秀生申请

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环球科技大学提供奖助学金予马国优秀生申请

【台湾教育部 - 新闻资讯】环球科技大学提供奖助学金予马国优秀生申请 2012年12月07日 10时讯

马来西亚留台校友会联合总会与台湾环球科技大学日前签署合作备忘录,提供马来西亚的独中与国中的优秀毕业生奖、助学金到台湾留学,全力协助推动马来西亚政府致力推行的技职教育,同时深化双边在教育的合作。

台湾环球科技大学提供大马国际学生的奖、助学金可分成3种,即环球海外精英学生入学奖学金(大学部第一学年学杂费全免;由留台联总推荐3名第一学年学杂费全免、50名半免)、环球海外精英学生助学金(一学期学杂费全免;名额不限,惟学业需平均达90分、操行85分)、环球海外优秀学生助学金(大学部新生或已在学学生一学期学杂费半免助学金;名额不限,惟学业需平均达70分、操行75分)。

双方日前在留台联总进行合作备忘录的签署仪式,出席者包括环球科技大学校长许舒翔博士、国际长陈盈霓、执行长林子钦、附设实习托儿所所长韦明淑、留台联总会长李子松、署理会长陈治光、副会长刘志强、升学辅导组主任魏文地、副主任王绥恆、峇株巴辖留台同学会会长张克隆等人。

李子松指出,技职教育是不容忽视的一角,而大马正处于转型计划中,因此技职教育所扮演的角色将更显重要,马来西亚需要大量技职人才来开创国家新的里程碑。

他透露,申请到台湾报读技职课程的马来西亚学生人数逐年增加,从去年的1,609人增加到今年的2,091人,而今年确定录取的人数已经超过1,800人。

他强调,留台联总将会力争与更多大学合作,以减轻本地学生与家长的负担,同时开拓更多独中与国中毕业生到台湾升学的管道。

本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】环球科技大学提供奖助学金予马国优秀生申请 教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士()利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。

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