【台湾教育部 - 新闻资讯】法国设校园安全预防助理，协助预防校园暴力 2012年11月16日 12时讯

在法国教育部长Vincent Peillon上任后推出的新学年度紧急措施中，创设了「安全预防助理」（Assistants de prevention de securite, APS）一职，用以对抗校园暴力问题。第一批500名新聘人员已开始进行为期八周的培训与实习课程。

Dorothee拥有心理学的大二同等学历（bac+2）、教育学与社会工作双学士学位，并有六年的国高中学监经历。她的「社会工作」履历使她与亚绵（Amiens）学区招聘的其他14位经历多元（包括商业助理、保全、足球员...）的助理不同。她于10月8日被分发到亚绵市北边问题相当严重的罗曼罗兰职业高中。该校学生缺席问题严重，29％的学生每月无正当理由缺席超过四个半天以上，较全法国职业高中的平均值高出14％。去年，该校纪律委员会召开率亦高达19％，在550名学生中，对11名学生做出永久退学处分。而自今(2012）年9月开学以来，已有两例永久退学处分与三例暂缓执行。事实上，在亚绵市北区今夏的暴动事件后，该区紧张情势日趋升高，也因此被内政部划归为安全优先区。该校校长Frederic Jednak表示：「某些学生参加了暴动，且始终不把体制放在眼里。对校内人员的肢体伤害案为数甚少，最常发生的是学生间的肢体暴力冲突和对教师的语言暴力。」在此环境中，APS代表着学校将多出一位成年人，是对校园生活工作人员的增援。

不过，校方调整了职称，避免禁忌的「安全」一词。Dorothee表示：「若我告诉学生我是安全预防助理，他们马上就会把我当做警察，并开始反抗。因此我只说我是预防助理。」校长也持相同论调，他偏好使用「安宁」一词胜于「安全」：「学生与公共安全机构间的沟通极度恶化，只要有警车出现在校门口，教室就空无一人。」因此，Dorothee绝对不会把自己的工作与警察画上等号。她的主要任务是负责与遭受停学处分后回校上课学生的沟通。这是一项持久任务，但其职位却是暂时性的。她签了为期一年的合约，可续约两次，每月薪资为1237欧元。

虽然在八周培训期结束后才会正式上任，Dorothee已开始处理遭到停学处分学生的问题。面对80％来自社经地位弱势家庭，且求学过程相当波折混乱的学生，她的工作首先是改善这些学生的自尊，并使他们具有责任心。她的作法是先让学生解释为何做出此类受处分的行为，并让学生了解惩罚的意义。此外，她也得让学生了解获得最初阶文凭以利日后就职的重要性。她认为APS一职是可行的方法，因为「APS是中立的，既不属于教师，也不属于校园生活人员。不是进行惩罚者，也不是教学者。」

不过，APS的确切定位仍有待釐清。在该校教育团队中，APS一职引起质疑。因为在教育部说明APS详细任务的通报中，他们似乎分担了教育团队中每个职位的部分任务：教育主要顾问已负责「促使学生尊重权威」并「处理紧张情况」；社会助理则已负责「建立教育团队与家长间的联繫」；学校护士则负责「预防具有风险的行为」。该校一位教育主要顾问表示将会进行集体讨论，让APS带来加分作用，而非重複每个人原本的任务。其主要工作应该是负责停学处分后回归的学生。这是过去校方并未系统化进行的工作。而该校社会助理虽然对Dorothee的「善意」与「意愿」表示欢迎，却质疑教育部为何「始终雇用低薪人员来做受过专业培训、合格、具有公务人员资格者的工作。」

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