南韩高中生参加国际语言学奥林匹亚赛 首次获个人金牌奖

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南韩高中生参加国际语言学奥林匹亚赛 首次获个人金牌奖

【台湾教育部 - 新闻资讯】南韩高中生参加国际语言学奥林匹亚赛 首次获个人金牌奖 2012年09月07日 12时讯

本(2012)年8月5日,南韩语言学会(Linguistic Society of Korea )发布消息称,南韩高中学生参加国际语言学奥林匹亚赛(International Linguistics Olympiad)破天荒第一次获得个人金牌奖乙枚。

这项赛会,今年在东欧斯洛维尼亚(Slovenia)首都卢比亚那(Ljubljana)市举行,为期一週的赛程,本月4日结束;来自南韩16岁现就读科学高中的金宏松(音译)与其他国籍的7名学生一同获得金牌奖;南韩另两名高中生各获得银牌奖乙枚,他们分别是16岁的金吉武(音译)与17岁的崔鸿轐(音译)。

这次是第10届国际语言学奥林匹亚赛,计有39个国家135名选手参加角逐奖牌;竞赛方式,是请选手依指示,用数学(mathematical)、理论(theoretical)、描述(descriptive)方式解答语言学问题。

金宏松现就读南韩科学高中(Korea Science Academy),在理解与分析多种语文的字根上,超越群伦。他所就读的这所科学高中,是由有南韩MIT美誉之称的南韩理工学院(Korea Advanced Institute of Science and Technology - KAIST)所附设,专门招收资赋优异学生,提供升大学準备教育。

金吉武与崔鸿轐两人现都就读南韩私立精英学校民族史观高中(Minjok Leadership Academy);他们此次参赛,均获得银牌奖;本届获银牌奖的各国选手共13名。

但遗憾的是:由金宏松、金吉武、崔鸿轐三人组成的团队,在团体竞赛方面,则未能赢得金牌。

南韩自2003年起选派高中学生参加此项国际比赛;以往参赛成绩,个人最佳获得铜牌奖;团队最佳成绩,是2009年获得团体银牌奖。

本文章来源于台湾教育部,请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样,有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后,就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶,在孔庙设立“太学”,陈永华为“学院”,也是“太学”的主持人,可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学,还重视高山族的教育,鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后,更重视台湾的教育事业,在台湾逐步建立府学、县学和社学,历任巡台长官都兼任台湾的学政(教育长官)。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后,为发展东部少数民族地区的文化教育,指示举办“番学”,从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】南韩高中生参加国际语言学奥林匹亚赛 首次获个人金牌奖 教育体系。当时的“太学”,相当于今天的高等教育;府设府学,州设州学,可以说是一种中等教育;乡社设社学,即乡塾,为初等教育;“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后,第一任巡抚刘铭传推行革新,在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校,已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施,课程不再限于儒家经典,还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施,为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代,跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士()利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化,并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社,所以称为新港文或新港文字。1636年,荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯(RobertusJunius)更开始在新港社创立学校招收平埔族学童,教授新港文、圣经与罗马文字。后来,南部平埔族大社中,通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校,就是台湾教育的启蒙。

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