帮助教师适应退休生活 大学创意方案获奖

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帮助教师适应退休生活 大学创意方案获奖

学校名称:美国加州大学戴维斯分校 University of California-Davis 所在位置:美国,戴维斯学校设置类型:综合性大学创建时间:1850年学历:学校性质:公立学生人数:28294人院校地址:One Shields Avenue Davis, CA 95616 (530) 752-10119288

2012年07月05日 11时讯

根据高等教育纪事报的报导,美国教育委员会(American Council on Education)与通用汽车公司於1934年成立的史隆慈善基金会(Alfred P. Sloan Foundation),为了鼓励大专院校以创新的方式帮助教职员度过教学生涯中的艰困时刻,本(6)月18日颁授每所获选学校美金10万元。全美共有15所大专院校获此殊荣。

史隆慈善基金会「工作年龄延长计画」(Working Longer Program)执行长Kathleen Christenseny在书面声明中表示:「我们希望获奖的高等教育机构能够树立典范,以创意和巧思研发出理想的方案,让其他大学可以复制他们的成功经验。」Christenseny也指出,这项奖金可做为获奖单位继续发展计画,提供教授退休前後需要的支援。「工作年龄延长计画」以了解美国迈向高龄化人口的工作型态为主要宗旨,提供相关研究经费补助。

目前许多大学所采取的方式是提供将届退休的教员相关财政规画方案,不过教师退休计画研究的专家认为大专院校应该提供更多元的服务,帮助退休教员调适生活型态的转变,不论是在物质或精神层面上。

美国教育委员会与史隆慈善基金会此次的评选标准,主要聚焦在大专院校对於教员在3个面向所提供的相关政策:教学经验传承、转聘为荣誉教职以及保持与学术领域的交流。获奖的15所大学在上述领域都有兼具创意与实用的好点子。

就经验传承的面向而言,许多大学是采用开设课程、提供网路工具软体、以及社区服务计画等方法,南加州大学(University of Southern California)就专门为教职员开设了自传撰写课程。乔治梅森大学(George Mason University)年届60岁以上的教员从1990年的百分之10急遽增加至2011年的百分之27,为了因应教员高龄化的趋势,特别提供生涯规画专题讲座以及社区志工计画,帮助荣誉教授转而适应离开学术生涯後的生活。

为了让退休教员能够与学术圈保持连结,巴尔的摩大学(University of Baltimore)仍然在校内为荣誉教授设置私人办公室,霍利约克山女子学院(Mount Holyoke College)则提供退休教员继续教课的机会。除了大多数机构都会提供的财务规画服务之外,这些获奖大学也提供健康照护的补助,华盛顿大学(University of Washington)的退休教员可以享有免税的医疗花费帐户(tax-free medical-expense accounts)。

其他获奖的大专院校包括:宾夕法尼亚州的Albright College、 麻州的Bentley University、明尼苏达州的Carleton College、乔治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)、普林斯顿大学(Princeton University)、圣荷西州立大学(San Jose State University)、纽约州的Skidmore学院、加州大学戴维斯分校(San Jose State University)、圣荷西州立大学(San Jose State University)、卫斯理学院(Wellesley College)以及俄亥俄州的Xavier大学。

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