巴国非政府组织「巴拉圭教育基金会」（Paraguay Educa）自2009年初开始在Cordillera省首府Caacupe市推动《一学童一电脑》（OLPC）计画，至去(2011)年6月完成对该市所有37所初级学校全体师生的电脑发送作业，假如再加上本学年度入学的小一新生，总共已配发了9,734台Xo型电脑。由於新科技的引进使得各校无论在教学品质或是学习绩效上都有超乎预期的表现，因此本(6)月18日基金会於巴京举行成果发表会，一方面向外界传布数位化教育心得，另方面争取企业界的支持以利方案的永续发展。

该成果发表会的内容除了静态展示及设备的实体操作外，还包括Caacupe市学生及教师现身说法，与来宾进行意见交流。巴拉圭教育基金会执行长罗德里格丝（Cecilia Rodriguez Alcala）表示，一个特别值得分享的经验是学生在Caacupe市的数位发展过程中转变扮演了非常积极的角色。由於青少年在新科技应用上的自学速度优於成人，因此学生们除了利用电脑学习平台来辅助课业外，课余时间还充当教师及家长的小老师，这种反向的科技传授方式改变了教室的生态，也对整体电脑运用能力的提升产生了加速效果。

罗德里格丝执行长还指出自从OLPC实施以来，有效地激发了学生的学习动机，致使平均辍学率降低了三成，学生乐意到校的主要原因之一是因为校园内提供免费的网路连结。此外，这项数位学习计画现在已推广到智障及重度肢障学生，他们在特教老师及专门设计的教案与软体协助下，获得了前所未有的学习空间，更重要的是电脑让这些学生建立了自信。

基金会在成果发表会中与多个私人企业及政府机构签订了合作协定，包括（一）与Navemar海运集团、Asismed医疗保险公司及Vision Banco金融集团等三家企业缔结策略联盟，基金会将藉由一系列线上教育游戏来提供企业员工子女数学逻辑能力的训练；（二）与Banco Familiar金融集团签署协定，该集团基於企业社会责任，同意捐资7千万巴币（约15,500美元）做为OLPC後勤维修中心的运作经费，及（三）与政府新近成立的通讯科技部签订合作协定，将协助政府推动电脑普及化及数位教育，并共同推动成立数位文化中心，为国家电脑人才的培育及科技创新提供助力。

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