京都府向日市教育委员会为培养学童了解社区、热爱乡土，编订国中小学9年一贯的乡土教育课程，并从本学年开始实施。

向日巿的乡土教育课程原是以国小学生为中心，内容有介绍史蹟、名产等，依不同主题设计上课内容，为延续国小阶段的乡土教育成果，培养学童以故乡为荣的爱乡荣誉心，教育委员会检讨乡土教育课程後，决定纳入国中课程，并重新编订课程内容，国小中年级学习重点在「了解」、高年级在「研习」、国中则为「参与」，课程内容有：观赏文化财调?事务所制作的介绍历史文化遗产ＤＶＤ﹑善用文化资料馆所藏的文物资料、实地研修、举办体验活动、乡野调查等。乡土教育课程的上课时段以「综合学习活动」时间为主。

巿教育委员会共列举史迹长冈宫大极殿遗蹟、巿内主要古坟、向日神社、西国街道等历史文化遗产、当地出生的名人旧居、以及竹笋、茄子名产等60多个实例提供各校参考，各校从中挑选与学校所在地较有关系的主题学习。

文部科学省订定的各级学校指导要领并无「乡土教育」的科目，但有将「培育学生热爱乡土」列为教育目标，因此部分县巿於「综合学习活动」时间教授乡土教育科目。「综合学习活动」系2000年文部科学省修订学习指导要领时，於国小至高中新设开设的教科，教授跨学科领域的课程，由各校自订教材。

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