五岁入学的时候，孩子的程度已经有很大的差异。

经过比较之后发现，高收入家庭的孩子在五岁入学的时候，程度比中低收入家庭的孩子“快五个月”。

独立政策研究机构“决议基金会”（Resolution Foundation）对2006年，年满五岁的15,000名儿童进行分析比较。

他们发现，和中低收入家庭的孩子相比，有钱人家的孩子在五岁的时候能说更多的词汇，行为问题也比较少见。

研究人员发现，有钱人家的父母能为他们的孩子创造一个“更丰富的学习环境”。

学习环境

例如，高收入家庭的孩子有75%的父母每天为他们读书，而中低收入家庭的孩子只有62%每天父母读书给他们听。

高收入家庭的孩子有42%的至少每个月去一次图书馆，而中低收入家庭的孩子只有35%至少每个月去一次图书馆。

此外，父母的年龄和学历也和孩子的学习表现有关，中低收入家庭的父母只有中学学历的比例比高收入家庭的父母多三倍。

调查发现，中低收入家庭的母亲，产后忧郁症的机率更高，自尊心和控制生活的信心也更差。

调查人员表示，母亲精神状况越差，社会隔离越大，孩子就更有可能会发生行为问题。

在这个分析比较中，中低收入的定义为家中有两个或以上的孩子，家庭年收入介于24,000英镑和42,000英镑之间。

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