针对目前国内高中留学群体，各大机构都推出了适合高中留学群体自身特点的，更加全面的留学项目。这些项目的推出，体现了更加人性化的留学服务，为渴望出国留学的学生们提供了新的选择，不但可选择的国家增多了，同时，各机构推出的项目更加科学、权威、全面，更适合中国学生的特点。那么2006年什么样的留学项目会受到追捧？

据了解80%以上的高中生在国外进入本科学习之前要先进行一段语言或者预科阶段的学习。因此就产生了一个问题，语言和预科学习是在国内上还是在国外上？

国内的预科往往是“定向”性的，在出国之前就明确了你留学的学校，因而挑选的余地就小得多，这也是国内预科的一个弊端。但其优势在于，学习环境好，有充裕的时间和外教交谈，涉及的面很广；国内的老师很懂考试，在语言点上给予必要的指导，有助于快速提高英语水平。而一些同学在国外读了一两年语言，雅思只考了5分或5.5分，还得再读预科，这样一比，反倒在国内上预科更节省时间，经济上也划算。国内和国外的预科教育是接轨的，学习上讲究“集团作战”，注重讨论与合作，和国内的单独学习有很大的区别，它慢慢改变了我们的学习方式和思维方式，逐渐从服从命令式的学习过渡到启发式、开放式、自由式、自主式学习。如果没有这个转化过程，直接到国外上预科，一下子很难适应。

专家分析说，现在的留学生预科课程的方式越来越多样化，培训的内容相应地做出了很多调整，朝着更适合留学人员的自身特点的方向发展，面对的人群也从原来的大学生向不同年龄段扩展。对于高二、高三的学生也推出了相应的预科课程，重点除了语言能力的训练以外，还包括生活、专业学习等多个方面能力的提高，同时，在国内读预科，还可以节省一笔不菲的学费和生活开销。

因为国内申请留学的学生从语言、文化、生活能力等各方面都存在比较大的差异，在课程设计方面，就力求从入学点开始对学生进行不同的针对式的培训。

国内预科学习的重要意义。从语言能力方面讲，我国高中毕业生的英语水平基本在雅思4分的水平，普遍高考英语在100~130分左右的学生雅思成绩也基本是3~5分，这种情况下,如果想较为顺利地完成国外的本科的学习课程，至少要在国内补习半年。再加上三个月办理签证的时间,那么,从高考结束以后开始准备留学，学生就要在语言上耗费将近一年的时间。

苏格兰学历管理委员会推出预科项目。该项目采取苏格兰学习管理委员会的考试标准，通过该考试的学生可直接入读苏格兰所有的大学。如果成绩优异，更有进入爱丁堡大学学习的机会。

一些高中生学习成绩很优异，抱定了上清华、北大的信念，但是由于某些因素高考发挥不理想，国内的其他高校又不甘心去上。于是，其中的一些学生就选择了出国留学的道路。

暑期短期留学，提前体验留学生活

留学是一个复杂的过程，高中学生适不适合出国读书，能不能完成本科阶段的留学生活，都需要认真考虑。据了解，京城各留学机构纷纷推出的丰富多彩的暑期短期留学项目，给高中生提供了一个提前体验留学生活的机会。

一些公司推出了一些新颖的短期项目：针对高二学生的美国项目和俄罗斯项目。美国项目以前主要以研究生为主，暑期短期活动给高二的学生提供了出访美国名校的机会。

低收费、高质量的留学项目日渐火热

美国、英国、加拿大始终是出国留学的首选国家，北美和英联邦国家的教育水平对国内的考生来讲是最大的吸引力。但是，面对这些留学国家高额的学费和生活费用，许多出身于工薪家庭，但是成绩非常优秀的学生只能望而却步。

针对这种情况，很多机构都纷纷推出了适合中国工薪阶层家庭子女的项目，主要提供西班牙语国家和法国的留学服务。开发这个项目的出发点在于，西班牙语和法语属于小语种，不像英语那样普及。但是，随着中国和西班牙语国家和地区的交往的日益密切，这方面的语言人才在两三年内需求量将在5000人左右。此项目最大的优势在于收费相对于北美国家和英国、澳大利亚这些国家要低很多。在西班牙一年的生活费只需要3~4万元人民币，给工薪家庭提供了比较好的留学方向。

同时，法国留学在国内的影响也越来越大。除了较低的留学费用以外，在法国留学的中国学生可以享受到法国本地的学生可以享受到的一切福利保障，包括住房补贴、助学贷款、医疗保险等等。法国还有一些学校推出精英教育项目，叫做“Master 211”。这些大学只针对我国“211工程”项目的学校招生，旨在招收中国最优秀的学生。

意大利留学作为近几年来留学领域的新势力如今也呈现上升的趋势。意大利留学是一个非常有特色的项目，这个项目对于学生的要求比较严格，但是对于广大的高中生来讲是个非常好的选择，优势在于大学阶段不收学费，只收注册费，这个费用可根据家庭条件进行调整。

欧亚部分国家成为新选择

就像西班牙语需求人才的火热推动西班牙语国家和地区的留学热潮一样，一些以前并不是留学首选的国家渐渐成为高中毕业生的留学选择。

韩语热在国内一直走上升趋势，从对韩语人才需求的角度出发，某公司和韩国合作韩国留学项目。这个项目推出的几年中，收效一直很好。某专家分析此项目的优势时说：“我们和大学有一个‘2+2’的课程，它的优势在于时间短。他们在庆熙大学读两年的韩语，第三、四年是专业课的学习，毕业之后这个孩子可以获得两个证书一个学位，这两个证书就是语言学的证书，韩语的语言学专业的证书。另外就是专业课的证书。还有一个好处就是，学生毕业的时候还可以获得‘对外韩语教师资格证书’。”

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