原标题：攻坚克难教育在路上

好老师，让党和人民满意

9月9日，习近平总书记在第三十个教师节来临之际来到北京师范大学号召全国广大教师，做党和人民满意的好老师。

“满意”二字，千钧重！唯有成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，才能为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

校园足球，成为必修课进入升级版

习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作作出重要指示。11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议召开。会议提出把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价、足球作为体育必修课、到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校、200个高校高水平足球队……

“全面改薄”，为贫困孩子开启幸福门

2014年3月14日，国家教育体制改革领导小组召开了“全面改薄”电视电话会议，部署全面改薄工作：着力解决贫困地区义务教育的特殊困难，办好必要的村小学和教学点，尽快解决县镇学校大班额问题，协同关爱留守儿童健康成长；提高教师教学水平，解除后顾之忧；把优质教育资源输送到贫困地区……

“红七条”，筑牢师德底线

2014年10月，教育部发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，首次划出对高校教师具有警示教育意义的七条“红线”，禁止在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响，禁止对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系等。

教师的职业道德关系人才培养质量，影响社会道德风尚。“红七条”力在筑牢师德底线，守住社会的期待！

医教协同，深化人才培养体系

维护亿万人民的健康离不开医术精湛、医德高尚的医务人员队伍。11月27日，医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会在京召开，就贯彻落实《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》精神，推进临床医学教育综合改革作出了部署。意见提出，到2020年，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化临床医学人才培养体系。

高校智库，凝聚中国智慧

高水平智库是高等教育质量的显著标志。智库建设是深化综合改革、推进制度建设的总揽性抓手。

今年，教育部印发《中国特色新型高校智库建设推进计划》，紧紧围绕“五位一体”总布局和“四化同步”新要求，聚焦国家急需，明确建设目标，立足高校特点，以学者为核心，以机构建设为重点，以项目为抓手，以成果转化平台为基础，创新体制机制，整合优质资源，打造高校智库品牌。

省（部）校共建，孕育优质新闻人才

2014年4月，光明日报与中国政法大学合作共建“光明新闻传播学院”正式签约，拉开了中央媒体与高校共建新闻学院的序幕。此后，新华社与北京大学签署了共建协议，人民日报与清华大学签署共建协议。

目前，从地方党委宣传部和高校共建新闻学院到中央媒体和高校共建新闻学院，这种合作在持续推进，正走出一条新闻教学与新闻实践相互融合的“新路子”，我们共同期待——有正确立场、人民情怀、责任担当的新闻人才桃李芬芳。

信息化“施工图”，为教育插上翅膀

屏蔽此推广内容12月4日，教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部以及中国人民银行五部门联合印发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，为未来6年的中国教育信息化绘制了“施工路线图”。

《方案》提出，到2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50%以上，拥有网络教学和学习环境；初步建立起丰富多样的优质数字教育资源，实现各级各类教育资源的普遍共享。

（本报记者 魏哲哲整理）

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