10月25日，北京国家会议中心2014中国国际教育展展厅，正在法国展区咨询留学事宜的北京某高中高二学生范啸天可谓有备而来。“学校开设了法语课，我对翻译比较感兴趣。而且我之前去法国旅游过，很喜欢这个国家。”

国际教育展只是范啸天所逛留学展中的一个，“通过展会了解一些留学信息，学校的法语老师和法语联盟的一些法国朋友也会提一些留学法国的相关建议。”倒是他的父母建议不多。“他们不太了解，选择留学学校和专业主要是看自己的兴趣。”

留学是主动选择

在本届留学展上，和范啸天一样“有清晰想法”的逛展同学不少。来自北京外国语大学的周佩玄也想去法国，“目前对文化传播感兴趣”。她做出如此选择的理由很清晰：一是基于自己学法语专业，二是法国的学费不算太贵。

在中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦看来，中国的出国留学经历了3个阶段。在第一阶段，留学人数迅速增长，但留学信息不对称，留学行业服务跟不上。进入第二阶段，留学开始趋于理性，留学信息比较充分，留学中介机构服务专业化。“现在正处于第三个阶段，也就是‘智慧留学’的阶段，互联网的发展影响了留学行业的发展，留学信息迅速普及，目前需要考虑的是对这些信息的专业解读，家长和学生在学校和专业的选择上要求很高，相应地对留学服务行业要求也很高。”

作为本届中国国际教育展的主宾国法国，其高等教育署相关负责人提供的数据显示，2013年47%的中国学生通过院校合作项目留学法国，63%选择念学士最后一年、硕士以及博士，70%的学生选择学习法国的重点学科。相关留学专家表示，这些数字既显现出法国政府实现了留学生数量和质量双提升的目标，同时也显示出中国学生选择的理性。

而来自德意志学术交流中心的数据显示，在德国留学的中国学生，在本科阶段的毕业率达到84%，比其他外国学生的毕业率高出许多，比德国学生高一些，毕业率排名第一。

教育展悄悄“变脸”

在家长、学生留学目标定位渐渐清晰的情况下，作为留学信息通道之一的留学展会也在“悄悄变脸”。

作为中国留学市场动态发展的风向标，中国国际教育展已连续举办14年。宗瓦坦言，在互联网时代，留学信息的获取成本已极大降低，获取的渠道却极大拓宽。“国际教育展上，面对如此多元化的海外机构、大学和院校，留学大众如何认对门，找对人，谈成事，并在现场的面对面中实现最佳的交流互动，这是教育展是否能为留学群体带来价值的关键，也成为教育展能否吸引观众的关键”。

今年展会的一大亮点是各个院校借力新媒体，在近600所参展院校中，大多院校都搭建了多层次的互动平台，官网、微博、微信和App（手机客户端）齐上阵。加拿大展团相关负责人在本届国际教育展新闻发布会上就特意强调：“无论观众是否亲临教育展，只要下载加拿大官方安卓与IOS应用，就可以浏览留学加拿大官方信息及教育展情况。”

“新媒体的植入，将极大地填补传统教育展的‘短板’，让留学群体的个性化需求在展会现场落地，实现面对面的深度交流，最大程度地满足需求，从而完善教育展服务的内涵，所以这是一个全新的用户体验，也是一种结果导向的信息交互，今年是首次尝试。”宗瓦说。

各国出新招揽生源

为了招揽生源，各国展区都在着力推荐自己的留学特色。

英国有80余所院校参与本次国际教育展巡展，值得一提的是，英国展团推出了寄宿中学展示区，更有来自英国知名私立寄宿中学的校长代表亲临现场，解答疑问。此外，英国政府在今年推出一个名为Great Ambassador Internship的实习生项目，将为7万讲中文的学生提供实习机会，谢菲尔德大学将成为该项目的第一站。英国政府希望通过该实习生项目让更多中国留英毕业生与英国工商企业建立联系。

“很高兴看到有这么多新西兰的幼教、中高等教育以及职业教育机构参加2014年中国国际教育展。每年有超过2.5万名中国学生赴新西兰中小学和高校就读，这使得中国成为新西兰最大的国际生源地。我们坚信，新西兰教育服务的严格标准和优越品质将给中国学子带来全新的体验、创新的想法和丰富的经历。” 新西兰驻华大使馆教育参赞葛佑兰女士说。

此外，提供有关赴美留学的官方、可靠信息的美国驻华大使馆Education USA中国办公室亮相本届教育展，更有专业咨询员和美国驻华大使馆的签证官在展会上回答有关留学美国的问题；在法国展区，则推出了“一对一面谈”的形式，吸引了不少中国学生，法国院校通过该形式与希望赴法攻读硕士或博士文凭的学生见面并为他们答疑解惑；众多高等职业教育机构的参与则为加拿大展区添彩不少。

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