孩子的教育是每个家长最关心的话题，而这种重视也导致了社会对优质教育资源的过度追捧。近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网对2058人进行的一项调查显示，70.4%的受访者认同合适教育的才是最好的，但受访者也承认，目前学区房热、移民留学热和国际学校热等不理性的教育投入行为广泛存在。

参与调查的受访者中，一线城市所占比例为36.7%，二线城市的为41.1%，三线城市的为17.2%，四线城市及以下的为4.9%。

给孩子择校，70.4%受访者认同“合适”即最好

为孩子选择教育资源时，14.6%的受访者表示“只求最好”，70.4%的受访者认为“合适的才是最好的”，13.7%的受访者认为“应该顺其自然”，1.0%的受访者表示“无所谓”。

张杰是北京某高校教师，刚刚给今年高中毕业的孩子办完出国留学手续。张杰说，我国的高考是“唯分数论”，过独木桥，不是所有的孩子都适合这种教育，国外的教育机制不同，希望孩子能够接受更多元的教育。“如果能给他一个更好的平台，我当然想试试。”

南京家长魏晓昕的孩子刚开始上小学，在给孩子择校时，他选择了离他夫人上班比较近的一所小学。“我会根据了解给孩子选择一个适合他的学校，而不是一定让他上名校。我们选择的学校是小班教育，很适合我的孩子。

而据魏晓昕了解，其他一些家长则各显神通，将孩子送入了当地名校。据他讲，南京外国语学校是南京家长眼中最好的中学。当地一所小学好不好，一个重要指标是六年以后毕业学生能被南外录取的人数。拉萨路小学、力学小学和琅琊路小学是南外每年录取学生最多的三所学校，被当地人简称“拉力琅”，而其他普通小学学生进入南外的可谓凤毛麟角。

北京家长梁明悦告诉记者，当初买学区房的时候，就是为了孩子的教育。但是也只顾及到了小学，现在所在的学区初中只属于二流一类到二类的学校。对于这种情况，梁明悦表示会量入为出，不会为了追求最好的学区房而孤注一掷，放弃太多。

浙江宁波的家长王明认为，选择学校时离家近是首要条件，然后就是学校的管理，老师的品德等。“现在有很多课外兴趣班，刚开始我们也很盲目，怕错过孩子的发展机会，但在慢慢的摸索中渐渐发现孩子的兴趣。对于孩子的兴趣，家长也应该多参与。”

在调查中，受访者大多(59.5%)认同选择教育资源应以是否适合孩子为先，其次是教育质量（42.2%）和孩子的兴趣（41.1%）。但实际上，受访者也承认，学区房热（52.1%）、移民留学热（51.1%）、国际学校受追捧（42.5%）、盲目报培训班（38.5%）、一味追求重点名校（35.6%）和国际夏令营低龄化（30.9%）等不理性的教育投入行为普遍存在。（中国青年报）

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