调查:2013届高校毕业生超三成未能“学以致用”-中国教育

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调查:2013届高校毕业生超三成未能“学以致用”-中国教育

“学以致用”这句话还灵吗?大学所学的专业与将来从事的工作究竟呈怎样的关系?最新一期麦可思研究通过对2013届全国高校毕业生814个专业(本科324个、高职490个)26.8万个样本的调查发现,超三成毕业生未能“学以致用”,专业工作不符合职业期待是主因。

调查发现,2013届毕业入职半年后,其工作岗位与所学专业相关度为66%。其中本科生为69%,高职生为62%。换句话说,有超过三成的毕业生“学非所用”,其中本科生为31%,高职生为38%。大学毕业生选择与所学专业无关的工作,他们自述的主要原因分别是“专业工作不符合自己的职业期待”(本科为33%,高职为29%)、“迫于现实先就业再择业”(本科为25%,高职为29%)。其他原因还有“专业工作岗位招聘少”、“达不到专业相关工作的要求”、“专业岗位收入不高”等。

在2013届本科毕业生中,入职半年后工作与所学专业相关度最高的前6个专业分别为建筑学(99%)、临床医学(98%)、城市规划(94%)、护理学(94%)、地质工程(94%)、土木工程(93%)。相关度最低的前8个专业分别为应用物理学(37%)、旅游管理(41%)、社会工作(41%)、公共事业管理(42%)、应用心理学(42%)、对外汉语(45%)、信息与计算机(45%)、电子商务(46%)。

在高职生中,工作与所学专业相关度最高的前5个专业分别为临床医学、护理、医学检验技术、医学影像技术、电气化铁道技术。相关度最低的前5个专业分别是应用韩语、应用日语、社区管理与服务、法律事务、计算机控制技术。

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