回顾教材,把握做题方法
教材的作用在于帮助考生理解知识,里面蕴含着一系列的思维方式与方法,跟着思路走便能得到应有的训练。考生在看教材的过程中要学会把教材读薄,也就是把书中的各部分内容在脑子中用线串起来,形成适合自己的认知体系。通过结构图的打造,我们就会在记忆一件东西的时候剔除不必要的环节和内容,轻松地将知识掌握。在这段时间中,专家建议考生要注意将教材翻几遍,将知识体系构造完整,确保每一环节无疏漏,当一本书的厚度在脑海中只有精髓式的薄薄几页,就说明考生对其中的知识有了全面系统地掌握,对待考试自然可以游刃有余。
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