江苏2011年度全省高等教育自学考试主考学校工作会议于3月28—29日在常州召开。会议总结、交流了2011年来我省自学考试主考学校工作取得的成绩，分析了当前我省主考学校工作面临的困难和存在的问题，明确指出了2012年我省主考学校工作的思路。来自全省35所主考学校继续教育学院院长、自考办主任、自考工作管理人员以及省教育考试院办公室、自考处等相关领导及工作人员共90余人参加会议。江苏省教育考试院副院长徐为民出席会议并作讲话，会议由省教育考试院自考处处长汤幼龙主持。

徐为民副院长在会上简要回顾了2011年全省自学考试工作基本情况。他说，2011年我省自学考试按照“积极发展、开拓创新、规范管理、确保质量”的办考思路，不断强化科学发展理念，以主考学校和市县区考办为依托，以目标管理为抓手，以改革创新为动力，致力打造江苏自考的质量品牌和形象品牌。全年自学考试学历部分报考规模达83.3万人次，182万科次，圆满完成了年初制订的目标任务，事业发展呈现稳健、和谐的良好态势。

会上，徐为民副院长还对我省2011年自学考试助学督导工作作了通报和分析。他说，去年年底，考试院组织5个督导组，对全省13个市的27所主考学校、68所专科学校和15所民办助学机构进行了督导检查。从督导的情况看，各校总体上都能坚持以社会效益为导向，在办学理念、招生宣传、教学质量、学生管理等方面有效维护了自学考试的办学质量与社会声誉。主要体现在以下五个方面：一是端正了办学思想，健全规章制度。二是统一了宣传口径、规范招生过程。三是加强了教学管理，提升教学质量。四是强化了学生管理，关注学生就业。五是严格了考风考纪，确保安全稳定。

徐为民副院长客观分析了当前我省自学考试发展面临的机遇和挑战。他要求大家牢固树立发展的理念，坚定应对挑战、战胜困难的信心和决心，不断促进自考事业的科学发展。徐为民副院长还向大家提出了2012年全省自考工作的指导思想是：即坚持贯彻落实科学发展观，以“大教育考试观”为统领，紧紧围绕全院“三个一”目标，坚持“积极发展、开拓创新、规范管理、确保质量”的办考方针，以目标管理为抓手，以改革创新为动力，坚定信心、争取关心、用心耕耘，努力把自学考试建设成为开放、灵活、便捷的全民学习、终身学习的重要平台。工作目标是：坚持改革，大胆探索，加大自学考试综合改革试点的力度，扩大改革成果。确保助学专业保持稳定，促进“专接本”持续扩大，力争第二学历教育有所突破。做好生源基地的建设工作，进一步吸引在校生报考自学考试。找准社会需求点，稳步推进自学考试专业调整，大力培养应用型、实用型、职业型人才。加强联络沟通和指导，充分调动市、县（市、区）考办和主考学校的办考积极性，充分发挥社会助学机构的积极作用，确保2012年自考规模止滑并有所回升。

对于如何做好2012年我省主考学校的自学考试工作，徐为民副院长要求主考学校要以大教育考试观为引领，紧密围绕“争创全国第一”的宏伟目标，重点做好三个方面的工作：一要充分重视社会自考的主体作用，继续做好社会自考相关工作。二要坚持改革不动摇，促进各个项目规模的稳步提升。三要强化过程管理，为事业发展营造安全稳定的外部环境。

自考处处长汤幼龙要求大家认真贯彻徐为民副院长讲话精神，并就做好2012年自考工作谈了几点意见：一是争取领导重视，推动事业增长。当前，全省自学考试正处在一个大改革、大发展的时期，特别是人才培养目标的调整、办考项目的拓展，评价方式的创新，对主考学校的学科建设和组织管理能力都带来了巨大的考验。只有主考学校领导重视了，才能够有效破解事业发展过程中遇到的种种难题，推动自学考试报考规模的稳步增长。二是加强制度建设，确保落实到位。主考学校在参与自学考试工作的过程中，要不断加强对自学考试各个业务环节的管理，包括专业开考、助学、毕业生审核等，要建立起一套精细化操作的合理流程。三是开展调查研究，破解发展难题。当前，自学考试工作困难与希望同在，机遇与挑战并存。我们只有深入调研，找准问题症结，才能把握发展新形势。

会上，南大、南师、南财大、苏大、扬大、盐师等6所高校分别结合本校自学考试自办助学专业、自考“专接本”、自考助学“二学历”的经验和做法进行了会议交流发言，大家建言献策，各抒己见，提出许多建设性意见。会议期间。与会代表还参观和交流了各高校自学考试的教学管理规章制度。

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