结合实际工作开展科学研究，通过科研工作促进各项工作的改革和完善，是浙江省自学考试工作的一大特色。继1996年在全国自考系统首家推出省级自学考试“九五”规划课题后，近日又由省自考委、省教育厅联合发文［浙考委（2001）46号］，推出了《浙江省自学考试科学研究“十五”课题指南》和《浙江省自学考试科研课题管理规定》，“十五”规划课题的申报单位为各市、县（市、区）自考办、各主考学校、有关业务厅局和助学单位等。

附件一：浙江省自学考试科学研究"十五"规划课题指南"九五"期间是自学考试快速发展的时期，也是自学考试科学研究空前活跃和加快发展的时期。广大自考和教育工作者围绕着自考向农村延伸、考点建设、考试管理现代化、自考生学习支持体系建设等自考改革和发展中的理论和实践问题，开展了广泛和深入的研究，取得了显著的成效。2001年-2005年，是自学考试进入21世纪的第一个五年科研计划时期，随着社会环境的变化以及自学考试自身的发展，自学考试面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战。新的背景下，自学考试如何适应21世纪知识更新和现代化建设对各种创新人才培养的要求；如何进一步改革和完善自身的机制；如何拓展功能，更好地为社会和广大考生服务；如何建立高效、运转自如的学习支持体系和质量保证机制；加入WTO后对自学考试发展的影响等，都是自学考试科研面临的现实任务。为此，"十五"期间自学考试要以正确的理论为指导，以自考改革和发展实践中的问题为核心，实事求是地，认真地开展科学研究，发挥科研为自考决策服务、导向的作用，不断推动自考改革与发展。为更好地完成任务，结合自学考试事业发展的实际情况，特拟定"十五"自考科研规划课题指南。凡申报 "十五"自考科研课题者，按照本指南所确定的研究范围，结合本人或单位的实际研究条件，提出具体研究课题，并按照《浙江省自学考试科研课题管理规定》进行申报。

参考选题如下： 一、自学考试改革与发展的社会新背景

二、加入WTO与自学考试的改革、发展

三、自学考试实施素质教育研究

四、自学考试现代化建设研究

五、职业教育与自学考试

六、非学历证书考试发展研究

七、自学考试课程改革研究

八、自学考试开考模式研究

九、完善自学考试学习支持体系研究

十、自学考试学习媒体建设研究

十一、自学考试多媒体教学课件研制

十二、自学考试实践环节培训和考核体系的完善

十三、农村自学考试发展的深度研究

十四、农村自学考试助学活动的研究

十五、农村自学考试与农村教育的关系

十六、网络时代的自学考试助学

十七、网上即时考试系统研究

十八、新形势下的自学考试考风考纪建设

十九、标准化试场和考点建设

二十、新形势下考籍管理机制改革

二十一、自学考试题库建设研究

二十二、自学考试命题管理模式改革研究

二十三、自学考试命题质量保证体系研究

二十四、自学考试宣传工作研究

二十五、自学考试发展的条件保障

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