辽宁省交通高等专科学校简介
辽宁省交通高等专科学校2014年招生章程
辽宁省交通高等专科学校2014年中外合作办学招生简章
辽宁省交通高等专科学校2014年招生计划
辽宁省交通高等专科学校办学特色
2014年辽宁优秀高职院校巡展
厚德 笃学 实践 创新
辽宁省交通高等专科学校坐落于历史文化名城沈阳，是全国首批28所国家示范性高等职业院校，全国毕业生就业工作50强院校。学校创建于1951年，初名交通部东北交通学校，是新中国第一所公路交通类专门学校，1958年升格为辽宁交通学院举办本科教育，并接收来华留学生。在六十年办学历史中，学校三易校址、七易校名，先后举办过中专、本科、专科，1998年起举办高职教育。
优良的校园文化，是一所学校的灵魂，是学校生存和发展的内在力量，会激励学校向着可持续发展的、生机勃勃的、具有丰富内涵的高层次方向发展。学校高度重视校园文化建设，始终坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，把社会主义核心价值体系的基本要求融入学校教育的全过程、人才培养的各环节，渗透到校园文化建设的各方面，结合高职办学特点和自身实践，制定形成了《辽宁省交通高等专科学校校园文化建设规划》、《辽宁省交通高等专科学校校园文化建设方案》，经过几年的建设，逐步形成了具有交专特色的高职校园文化。
创建优美和谐的校园环境，营造高品位、高层次的物质文化氛围。学校物质文化是学校文化的有形部分。它是学校内看得见、摸得着的物质形态，是学校文化存在和发展的物质基础；同时它又是学校文化“内核”的载体，体现着一定的价值目标、审美意向等。其内容包括学校地理环境、学校规划布局、学校建筑、人文景观等。学校物质文化以其特有形式发挥着多重教育功能。学校加强校园规划和建设，学校占地60万平方米，建筑面积24万平方米。校园环境优美、整洁有序、林木葱茏、花香怡人。1.3万平方米的学生餐饮中心，可供3000人同时用餐。新落成的图书馆建筑面积1万9千平方米，藏书102万册。与其遥相呼应的体育馆，建筑面积1万平方米，馆内设有标准的篮排球馆、乒乓球训练馆、网球训练馆、体操馆等，满足了体育教学、师生健身、承办各类赛事的需要。教学区、运动区、生活区功能分布科学合理。在南校区修建的青年园，具有丰富的教育内涵；北校区改建的文体广场，为同学们提供了理想的健身娱乐场所；学校标识系统设计完成，并广泛应用。校园内的道路、建筑物，进行了统一规划命名；校园草坪中摆设景观岩石，嵌刻了在学生中征集的“力行”、“和谐”等寓意深刻、催人上进的词语。校园达到人与自然、建筑与自然的和谐交融，对于激发学生的爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操发挥了很好的促进作用，同时校园环境的建设，让师生员工深刻理解、领悟、认同、内化物质环境之中所隐含的办学理念和价值取向等文化因素，充分发挥了学校物质文化的育人功能。
明确校风、教风和学风内涵，突出精神文化建设。对一所大学来说，重要的并不是高楼，虽然一定的物质条件也是必要的，但大学更需要的是一种文化。在文化的熏陶下，学生追求真理、崇尚科学，养成创造精神、批判精神和社会关怀精神。这是大学的育人目标，也是大学精神之所在。大学文化的核心是大学精神。我校在高职教育办学中，形成了“厚德、笃学、实践、创新”的校训和“脚踏实地、追求卓越”的学校精神。学校精神和校训得到师生员工广泛认同，在高职教育的办学道路上，在示范校申报和建设的过程中，发挥了很好的激励和引导的作用。为进一步凝练学校核心文化和价值，学校认真探讨凝炼了学校的“三风”，即“团结奉献、务实求真”的校风，“博学精技、敬业爱生”的教风，“勤学进取、学以致用”的学风。“三风”突出了高职特色，成为引导全校师生员工共同遵循的行为准则。建校60周年之际，学校校歌《跨越》在校园里广为传唱，“大路宽广，延展我们的希望；大桥飞虹，架构我们的理想……”唱出了辽宁交专人的骄傲、自豪与对未来的美好憧憬。为回顾学校的发展历程、总结学校的办学经验、展示学校的辉煌成就、凝聚学校新一轮跨越发展的力量，学校筹建了占地430多平方米的校史馆，校史馆运用翔实的资料、丰富的图片和简明的文字介绍，系统再现了学校60年来艰辛的发展历程，展现了历代交专人在学校建设发展中的奋斗历程以及学校为辽宁乃至全国交通建设事业和经济社会发展所做出的贡献。在“服务为宗旨，就业为导向，产学研结合”方针的指导下，学校形成了以“融入市场（交通产业链、地方支柱产业），扎牢根基（学生就业、社会培训、技术服务），强壮主干（专业与课程建设、师资队伍与实训条件、运行机制与校园文化），追求成果（社会声誉、示范成果、辐射成果、科研成果），打造品牌（质量第一、规模适度、做强做优）”为理念，把学校建设成为融“双证”人才培养、职业技术培训、行业技术服务、国际合作教育于一体的具有示范性和辐射力的国内高等职业教育名校的发展目标。
加强应用性文化建设，体现高职文化特色。我校校园文化突出应用能力培养。每学期开展一次科技文化节、举办一次技能竞赛周活动。各系紧密结合专业特点，组织师生开展汽车驾驶、维修检测，工程测量，网络应用等专业技能比赛。师生同台竞技成为我校校园文化中一道靓丽的风景。对于成绩突出的学生予以奖励，并择优推荐参加全国高职技能大赛。我校学生多次在全国高职技能大赛中获奖。同时营造职业氛围，增加校园文化的科技含量。在教学楼、实验楼、教室等场所悬挂名言警句、张贴体现专业特色的图片，调动和激发学生学好专业知识的兴趣和热情。经常举办学术讲座。引入企业文化，邀请企业老总、优秀校友来校作报告，用他们的人生经历和感悟、创业历程和成就，企业用人的标准和导向，激励在校学生刻苦学习、发奋成才。
开展丰富多彩的校园文化活动，凸显高职特色校园文化。
——注重专业特色，打造品牌团队，坚持百花齐放的社团建设理念。学校学生社团活动以“一主四辅”模式，即：以学术科技类为主，文艺类、体育类、兴趣爱好类、志愿服务类为辅。目前拥有各类社团共计63个。如路桥科技中心、汽车电子应用技术中心等学术科技类社团21个； ‘单翼’话剧社等文艺类社团16个；轮滑协会等体育类社团11个；展羽文学社等兴趣爱好类社团12个；点志愿者协会、社会公益及志愿服务类社团3个。其中，志愿者协会、演讲口才协会获得辽宁省大学生示范性社团。
——依托专业技能，服务于就业，坚持顶岗实习的特色社会实践活动。
近年来，学校社会实践活动打破传统的模式，在大一、大二学生社会实践项目中加大了专业社会调研和专业顶岗实习的比重，不断注重学生技能培养的同时，增强对本专业和本行业相关知识的深层次学习和研究能力的培养，最大限度缩短学生就业适应和培训周期，尽快满足工作需要。与企业形成了“订单培养”和“顶岗实习”的合作方式，为学生就业打下坚实基础。几年来，学校多次获得省、市“三下乡”暑期社会实践优秀组织奖、先进单位。 2008年，被中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合授予全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。
——以赛促教，以赛促学，校企联手，工学结合的特色校园文化生活。
为树立科学职业信念，培养良好职业道德，提高自身职业技能，全面实现高职大学生职业素养的提升为目的，学校坚持开展技能文化节与企业文化节相结合，以技能文化节为核心的专项工作，不断扩大校企合作的专业覆盖面积，增加专业教师和引进企业技术人员参与指导并与学生同台竞技的崭新方式，如：汽车职业技能大赛中由汽车工程系专业教师担当技术顾问和裁判的同时，专业教师与学生同台比武；测绘职业技能大赛中邀请三鑫公司等一线技术人员与同学同场竞技。每年度举办职业技能大赛近30场，最大范围内的调动了广大同学的参与热情，参赛和参与的学生覆盖全校范围，实现了第二课堂与第一课堂紧密结合。
自2006年以来，学校已成功承办6届“振兴杯”全国青年职业技能大赛全国总决赛及开幕式，包括计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体制作、汽车涂装、汽车检测与维修、钳工等多个工种的竞赛工作。曾多次被团中央授予“振兴杯”全国青年职业技能大赛特殊贡献奖。
附录：
1、学校精神：脚踏实地 追求卓越
学校在高职办学的改革和实践中，逐步培植形成了“脚踏实地，追求卓越”的学校精神，它喻示着交专人脚踏实地地做学问，脚踏实地地做人，脚踏实地地做事，用脚踏实地的务实精神，积极探索高职教育的新思路、新途径、新方法，追求着高职教育领域的卓越，这是学校办学的强大精神支柱。
2、校训: 厚德 笃学 实践 创新
厚德：是指重视深厚政治思想道德品质的修养。
笃学：是指专心致志地学习，有深厚扎实的学问。
实践：是指理论知识转化为动手能力和应用能力。
创新：是指在掌握扎实理论和技能的基础上，发挥自身的潜能，培养开拓能力和创造能力。
3、三风：
校风：团结奉献、务实求真
教风：博学精技、敬业爱生
学风：勤学进取、学以致用
4、校徽：
注释：此标志采用中国公路零公里标志作为标志设计的主体图形元素。中国公路零公里标志代表起点，寓意着交专立足交通事业“从零公里做起”、“脚踏实地，追求卓越”的学校精神。标志设计融入了中国传统文化中极具代表性的图案-“坛城”的朴素的宇宙观，为标志注入了丰富的文化底蕴，也寓意学校开拓进取，胸怀天下，坚持以内涵建设为主的发展思路。标志外形为圆,象征天空；内形为方,象征大地，也代表城市；四周的缺口代表着通向城外的路；四段圆弧的荷花瓣衬托，即是东南西北四个方位的占位设计，同时也寓意学校的发展-环境美好，前程似锦。天圆地方、四通八达的构图设计，体现了传承我国传统文化的同时，也与中国公路网络四通八达相一致，张力蓄意于无之中。标志从整体上看，交通特色明显，文化底蕴厚重，通过简单的几何图形元素构图完成了具象图形元素的抽象写意，内涵丰富。
5、VI标识系统：建立了系统的《辽宁交通高等专科学校校园VI应用手册》，在办公事务系统、公关广告宣传系统、办公环境识别系统等方面推广应用。富有学校特色的楼名、路名、指示标识、警示标牌、文化雕塑、户外导视规范完整。
6、校旗：（略）
7、校歌：《跨越》（词曲略）
8、校史馆：占地500平方米的校史馆，投资近百万元。采用声光电等先进的技术手段，运用翔实的资料、丰富的图片和简明的文字介绍，系统再现了学校60年来艰辛的发展历程。分为序厅、历史沿革厅、建设成就厅、专题展示厅、未来展望厅等五部分，展现了历代交专人在学校建设发展中的奋斗历程以及学校为辽宁乃至全国交通建设事业和经济社会发展所做出的贡献。校史馆作为存史、宣传、交流的对外窗口，在学校精神文明的建设中发挥了重要的作用。
9、办学理念：“融入市场（交通产业链、地方支柱产业），扎牢根基（学生就业、社会培训、技术服务），强壮主干（专业与课程建设、师资队伍与实训条件、运行机制与校园文化），追求成果（社会声誉、示范成果、辐射成果、科研成果），打造品牌（质量第一、规模适度、做强做优）”。
10、发展目标：“规模适度、特色鲜明、企业信赖、国际合作、师资一流、设施完备、技术领先、管理科学”的国内领先、国际知名的高等职业教育特色名校。
11、办学模式:教学科研与生产实际相结合 学生培养与职工培训相结合 学校资源与企业资源相结合
12、人才培养模式:教学内容与实际工作相结合 校内培养与企业培养相结合 学生角色与员工角色相结合
13、精品活动：技能文化节
企业文化节
每年度举办职业技能大赛近30场
汽车职业技能大赛（专业教师与学生同台比武）
测绘职业技能大赛（邀请三鑫公司等一线技术人员与同学同场竞技）
连续6年承办全国“振兴杯”青年职业技能大赛
14、社会荣誉：全国首批高等职业教育示范校
全国毕业生就业工作50强院校
辽宁省文明单位
全国职业教育先进单位
全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位
“振兴杯”全国青年职业技能大赛特殊贡献单位
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