打开手机解锁，搜索无线信号，连接到无线网络——这三件事被大学生们戏称为课前“三必做”。目前各大高校校园无线网络的覆盖，为大学生手机上网提供了很大的便利，但记者在采访中发现，便利的同时也让很多大学生在课堂上成了“低头族”。

“教学楼有无线网，每天上课都会挂着QQ，还会不自觉地刷刷人人网、微博，看看贴吧。一节课90分钟，最多能刷20次微博。当然有时候也会上网查一些老师讲过但是自己没理解的知识点，帮助课堂学习。”我市某高校大一学生小王坦言，教学楼里的无线网让手机的吸引力更大了，的确分散了听课的注意力。

“自从学校有了校园无线网，同学们上课的出勤率有所提升，但上课听讲的‘抬头率’却下降了不少。也不知道他们是来听课的，还是来‘蹭网’的。”某高校张老师说，很多同学上课只顾着低头刷微博、看小说，根本没把心思放在课堂内容上。在讲到考试重点时，大部分同学都是举起手机拍下来，整个教室动笔记录的人寥寥无几。

记者在某高校大一大二的7个班级、196人中展开了调查。结果显示上课使用校园无线网的有112人，占总人数的57%。其中，15%的同学使用无线网查看老师的教学课件，搜索课堂上不理解的地方，将无线网作为辅助学习的工具。剩下85%的同学则是用无线网刷微博、聊微信、浏览网页、看视频等。

据了解，大连理工大学、东北财经大学、辽宁师范大学、大连医科大学、大连海事大学等高校均有WLAN热点，有的学校无线网甚至免费。大三学生小李告诉记者，大一刚入学时一个月使用的是40个小时的无线套餐，可是现在100个小时都不够用了。连续三年，每年都要换套餐，刷新上一年的上网纪录。

“校园无线网络应该是信息化城市建设无线校园的发展方向，是师生更方便快捷的获取信息的媒介。”辽宁师范大学生命科学学院副院长那杰说，但对于自制力较差的大学生来说，会导致他们上网没有节制，不分时间地点场合。尤其是上课时间上网，不仅分散同学们的注意力，影响听课效率，而且不利于任课老师的正常教学。

■编辑有话说（姜成坤）

与其归咎网络不如自省提升

我们记者的调查采访，点出了当前校园里高科技带来的尴尬：无线网络覆盖校园带来高的上课出勤率，却带不来学生听课的心。这仅仅是学生的悲哀吗？不，这是我们教育的悲哀。

学生上课不好好听讲，光顾着上网、玩手机……我想，这绝不是我们无线网络覆盖校园的初衷。而要想解决这一问题，其实也不难。只要学校加强教育管理，或者动用必要的科技手段，在上课期间屏蔽网络信号或者手机信号，让学生上课期间无网可上、无机可用，问题自然迎刃而解。

但这些手段措施，笔者认为都是下策。真正解决此问题的上策是：让老师讲课的吸引力大于网络。

笔者也是从大学过来的，对于大学还是有所了解的。大多数学生还是想好好学些知识，为自己的未来多加点分的。然而，是什么让他们身在课堂，却不听课而上网？我想不仅仅是自控力差的原因，一些老师的授课水平也应该反思一下。如果每位老师都能把自己的课讲得趣味横生、引人入胜，而不是枯燥无味地照本宣科，我想每一个积极向上的大学生都会舍弃低头上网，愿意抬头倾耳听讲的。

所以，笔者建议一些老师：与其归咎网络抢走了学生，不如及时反思，提升自己的水平夺回为师的尊严。同时，也建议各高校：好好调查一下，看看到底哪些老师的课堂上低头上网的学生特别多。从中，你们或许会发现一些问题。例如是课程设置的问题，或是教师能力的问题等等。只有找到了真正的“症结”所在并及时“治愈”，我们的教育才不会总是出现这种令人啼笑皆非的尴尬和悲哀。

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