“妈妈你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗值勤是保卫国家，风吹雨打都不怕……”这是记者20日在广西梧州岑溪市南渡中心小学的一节音乐课上听到的《军中绿歌》。在现场，除了放声歌唱，孩子们还为自己伴奏，有的弹电子琴、有的拉二胡、还有的吹口风琴、笛子等。

这样的农村学校在岑溪并不少见，其义务教育均衡发展经验已得到广西教育部门的肯定。21日，广西进一步推进义务教育均衡发展改革暨学前教育三年行动计划现场会召开，岑溪荣获“广西义务教育学校常规管理年活动先进单位”称号。

自治区教育厅厅长高枫表示，作为义务教育布局调整、城乡均衡发展的典型，岑溪市城乡均衡教育为每一位学生提供了相对公平的教育机会和教育资源。给两个高三班级当名誉班主任的岑溪市市长覃颂表示，实施中小学布局调整，推进小学高年级寄宿办学，不仅推动农村学生实现公平教育、帮助农村‘留守儿童’健康成长，全市整体教育质量也逐年稳步提高。近4年来，当地累计投入教育资金共计3.6亿元，新增教师1500多人，为教育优先落实建设用地1000多亩。

“今后我们还将优先发展教育，推进中小学校布局调整，加快14个镇中心幼儿园的建设，力争实现2012年全市学前3年教育率达80%以上，2013年职业教育招生达4000人。”岑溪市教育局局长罗华孔说。

据罗华孔介绍，2006年，岑溪市在广西率先推行中小学校布局调整工作。目前，全市撤并布局不合理的学校(教学点)108所，224所村级小学五、六年级被合并到镇区或村中心小学。全市75%以上的村级学校已撤销高年级办学，市区中小学在校生增加到5.2万多人，大量边远山区的学生集中到镇、市区接受更优质的教育。

随着撤点并校的推进，岑溪农村小学教学点减少了91个，初中减少了17所。高年级寄宿办学后又腾出了一些空余的校舍，岑溪充分利用这些闲置校舍开展农村学前教育。目前，全市学前教育在园(班)幼儿2.8万多人，全市农村3至6岁学龄前幼儿入园率达61%。

同时，作为桂东南劳务输出大市和承接产业转移的重要基地，岑溪市2005年以来还不断整合职教培训资源，成立以中等职业技术学校为主体的职业教育中心，为市内企业按需配送了5000多名学生，成为新生劳动力劳动技能提高的摇篮、农民工培训基地、企业用工的“蓄水池”。

岑溪市委书记严伯贵说，当地通过布局调整，优化教育机构，促进了义务教育均衡发展，还通过职业教育解放了农村富余劳动力，更多青少年接受教育有利于社会稳定，2010年全市青少年违法犯罪发生率同比下降26.3%。

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