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广西特级教师组团"送教下乡"促进城乡教育均衡

打造50个工作坊 开设网络专栏 辐射农村教师

广西特级教师组团“送教下乡”

广西柳州市三江县民族实验学校美术教师杨丹领衔的“特级教师工作坊”去年10月成立,很快,工作坊参与者、同乐乡中学教师韦江凤主持的“侗族民间剪纸进课堂”,就成为柳州市非物质文化传承点。为促进城乡教育均衡,发挥特级教师的辐射带动作用,广西还组织特级教师和专家“送教下乡”。

据了解,从去年10月起,广西打造成立了50个“八桂特级教师工作坊”。工作坊由自治区教育厅提供专项经费资助,每个工作坊由7至10名成员组成,成员中至少有一名农村学校教师。据广西教育厅相关负责人介绍,打造“特级教师工作坊”,不是将上课课件、论文、评析等简单地在工作坊挂一挂就行,而是要把工作坊作为一个交流平台,让教师充分分享教育教学的最新经验和成果。

来自武鸣县的农村教师陶雪清用“天地很大”来形容自己加入工作坊的感受。陶雪清说:“虽然同样是上英语课,但城里来的特级教师可以用全英文教学,而我大多数时候还得用中文辅助教学,这让我看到了自身的差距。在工作坊中,一些名师的教学心得、奋斗足迹也常常带给我很大启发。”

语文特级教师、来宾市忻城县实验小学副校长黄爱文在工作坊中独创了一个栏目——“聊课花絮”。老师上课时,先让学生自学教材,然后老师再与学生聊已懂的知识、学生想不明白的问题,一起研究,最后由老师点拨提高,在课堂教学中激发学生自主学习的积极性。黄爱文的“聊课”模式,让工作坊里的农村教师耳目一新。“学习了黄老师的‘聊课’模式后,我的教学质量明显提高了。”工作坊参与者、忻城县古蓬小学教师蓝以蓬说。

同时,自治区教育厅还在广西特级教师家园网上开设“八桂特级教师工作坊”专栏,下设“活动日志”、“教学切磋”、“课题研究”、“课程改革”、“成果交流”、“专家点评”等板块,及时记录下工作坊的工作动态以及成员的课题研究心得与成果,各工作坊还组建QQ群,一同研讨教研课题,充分交流教学心得。

为进一步发挥特级教师的示范引领作用,去年11月,广西教育厅委托广西师范大学共组织了广西各地市中小学21位特级教师和学科骨干教师,分3个组奔赴凤山、巴马、南丹等11个县,开展“送教下乡”活动,教学覆盖语文、数学、英语、物理、化学5个学科。同时,广西教育厅还以“特级教师示范课+反思+互动+专家点评”的形式,面向河池、百色等5个市以及东兴等8个边境县的农村中小学教师大面积开展“送教下乡”活动,共有1.5万名农村中小学教师参与。

在“送教下乡”活动中,许多边远山区的教师凌晨5点钟起床,步行两三个小时赶到县城,也要听一下特级老师的示范课。一名农村教师说:“一直以来,总觉得特级教师的门槛太高,我一个普通的农村教师很难企及。这次我终于有机会在现场听到特级教师精彩的示范课,感触很深。真希望这种‘传经送宝’活动能经常开展,不断为我们山区教师带来新理念、新方法、新信息。”

最近,随着自治区教育规划纲要的颁布,广西又提出,要以名师培养计划为龙头,以“特级教师工作坊”为特色,大力加强骨干教师队伍建设,构建自治区、市、县、校四级骨干教师梯队。以农村教师为重点,全面提升中小学教师专业化水平。

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