原标题：学西洋乐的孩子有“家”了 浙江青少年交响乐团全省招100名学生团员

“我们家伢儿想报考浙江青少年交响乐团，说是考上之后有很大机会参与大型的演出，甚至是国际间青少年交响乐的交流活动，但我们害怕影响她学习，所以有点纠结。”初二学生家长唐妈妈无意间与聊起此事。

唐妈妈口中的浙江青少年交响乐团是在上周四刚成立的，该乐团的名誉团长是省教育厅副厅长鲍学军，团长是现任浙江交响乐团团长陈西泠，业务指导是浙江省教育厅艺术教育委员会，按照三管乐团(注：交响乐团按照建制分可分为双管乐团和三管乐团，三管乐团的演出阵容可达百人)编制组建，计划面向全省招收11~19岁的学生团员，其中正式演奏团员70名，替补演奏团员30名。

这支乐团，也是目前我省青少年中，唯一一支有教育主管部门介入的官方交响乐团。

浙江青少年交响乐团负责招生的曲老师说，乐团是公益性质，学生考入乐团后，不收入任何费用。考虑到学生平时要上课，排练时间会安排在双休日或寒暑假，排练期间，诸如定音鼓、竖琴、钢琴、马林巴、贝斯等大件乐器直接由乐团提供。

有乐器基础的中小学生都可报名

在浙江青少年交响乐团计划招收的100名学生中，需要招收的乐器专业分别是小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、打击乐、竖琴、钢琴。

曲老师说，乐团报名的门槛并不高，学生只要有相应的乐器基础就可以报考。

想要进入乐团的学生需要参加一场测试。测试包含两个内容：现场演奏和视奏。现场演奏2首曲子，曲子可以自己选择。在自选演奏曲目环节中，选取的曲目必须是与自己演奏水平相当的曲目，曲老师举了个例子，一名学小提琴的学生，已拥有了五级证书，那么，在自选曲目时，必须要选取五级的曲目。此外，这2首曲目必须一首是中国的曲目，一首是国外的曲目。

在视奏环节，现场的七八位评委老师会给学生8~16个小节的新谱子，学生有3分钟的时间看曲谱，看完之后要求学生现场演奏这些新谱子，用曲老师的说法，这一环节主要考查学生对曲谱的认识能力和接受能力。

“乐队的成员要会自己看曲谱，还要能快速接受曲谱后进行演奏。”曲老师说，一场2个小时的交响乐音乐会，每个乐队成员在一次排练时，通常需要接受3~10首长短不同的包含中西方的曲目，“当中只要有一两个学生跟不上，就会拖慢整个乐队的排练进度。”

预计测试的时间安排在3月底4月初。

会架子鼓的学生能参加但需转行

“陆续有学架子鼓的学生和家长询问是否能报考乐队。”曲老师说，这段时间，咨询电话很多，尤其是问这个问题。

他说，架子鼓属于打击乐器，介于流行乐与爵士乐之间，在交响乐队中属于特色乐器，一支三管乐团的交响乐队通常会有90人，需要打击乐器4~6人，因此，学架子鼓等打击乐的学生也可以报名。

不过，架子鼓的学生入团后，可能需要改学小军鼓、大鼓、大擦等其他打击乐器。“学生的架子鼓水平如果能达到九级以上，改学其他类型的打击乐器可能会比较容易。”曲老师说。

每周需要占用学生半天时间

学生进入乐团后，需要抽出双休日或寒暑假的时间进行排练。

“双休日可能会要有半天时间学习，寒暑假可能会以夏令营的形式，可能是一周，也可能会半个月。”浙江青少年交响乐团的艺术总监史染朱说，上课的内容主要涉及乐队的知识，比如，如何在乐队中保持音准、怎么看懂指挥的拍子等，“有些学生独奏很好，但在团队中不知道如何与队员配合，各个队员各弹各的，显得杂乱无章。”

至于家长提到的，参加了乐团后会不会影响孩子的学习，史染朱提到，正常情况下，能入团的学生是不需要再去参加其他的培训班了。平时，乐团里负责上课的老师是浙江交响乐团的首席老师或副首席老师，每逢浙江交响乐团音乐季，会特邀一些大牌的嘉宾老师进行交流，如日本知名的音乐指挥川本浩治，“这些大牌的嘉宾至少会留出一天时间指导学生。”这样的话，对于入选学生来说，并不会占用太多的文化课学习时间。

参与大型演出对升学有好处

史染朱说，在乐团成立之后，团里每一位学生都会有机会参加大型的演出，如西湖音乐节等，每年至少2~3次，也有机会参与国际间青少年交响乐的交流活动。

那么，乐队的演出经历或国际间交流的经验会对学生在升学时有帮助吗？

浙大的文琴艺术团每年都会招艺术特长生，按照浙大招生处处长吴敏的说法，学生如果有国际演出或交流的经验，在初审时会有自己的优势，“初审时刷掉的学生不多，只有20%左右的学生会被刷。”

除了浙大外，北大在招收艺术特长生时，对学生在国际间的交流经历也表示认同，“有团队演出经验的学生，团队的合作性更强一点，在乐理知识方面，入选学生每年至少会有二三次演出机会比其他学生要强。”北大负责招生的相关老师说。

●链接

为什么教育部门

要组建青少年交响乐团

省教育厅卫生与艺术教育处处长李建章说，目前全省有1000万青年少学生，而学习西洋乐器的青少年至少有30多万人，青少年管弦乐团或管乐团有100多个，但高端的艺术团却不多。“目前大部分学生乐团，普遍存在声部不全、人员音乐技能参差不齐、师资力量单薄及指挥人选单一的问题。使得他们很难正规、专业地进行基础训练，也没有机会与专业乐团合作，参加高水准的演出。”于是，这就需要成立浙江青少年交响乐团来填补这个空白。

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