去年10月底，浙江省教育厅发文表示，取消省级“三好学生”评比。那么，杭州市的“三好学生”还评吗？

昨天，杭州市教育局表示，市级“三好学生”还将继续评选，但仅限于高中生，初中不再评比。

“三好学生”评比今年满60年

期末评“三好学生”，已经成为学生心目中“规定动作”。

“三好学生”的评选有着悠久的历史，从1954年就开始了，今年已经满60岁了。“三好学生”有固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学普遍推行。所谓“三好”，是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评比，也为学生树立了身边的榜样，这一荣誉称号，很深入人心。

昨天，杭州市委教育工委委员兼宣传与德育处处长张志龙表示，杭州市教育局针对是否保留市级“三好学生”，进行了一系列调研，征求社会各界对“三好学生”评比的看法和建议。

调查问卷显示，82%的家长和77%的学生对评选“三好学生”这件事给予了积极关注，87%的家长和85%的学生对“三好学生”评比的标准、程序和过程给予肯定，80%以上的家长和学生认为“三好学生”荣誉反映了对学生个体价值与能力的评估。

杭州仅在高中保留市级“三好学生”

杭州市将继续保留市级“三好学生”评比，不再评选市级优秀学生干部。义务教育阶段学校是否继续评选区级、校级的三好学生，由各区、县(市)教育局自行决定。

市级“三好学生”的评比办法也有调整，评比仅限于全市高中生，初中不再评比市级“三好学生”(按照分级办学分级管理原则，小学原本就没有市级三好学生)。评比标准也将有一定程度上的完善，在2012学年的基础上，进一步“体现时代性，突出社会责任感、创新精神、实践能力和杭州学生核心价值观‘感恩、明礼、勤奋、责任’”。

获奖比例也将扩大，从原先的4.5‰增加到10‰。按照2012学年的获奖人数看，市级“三好学生”共2798人，基本上是4个班里产生一个市级“三好学生”；而扩大比例后，基本上2个班内诞生一名“三好学生”。

另外，从2014年起，获得“三好学生”和“优秀学生干部”荣誉称号的学生，不再列入中考同分优先录取的条件范围(原本中考分数相同的考生，按一定条件的顺序依次确定投档先后位次，初三年级获得市级或城区级“三好学生”荣誉称号的考生为第一条的同分录取条件)。

张志龙表示，“三好学生”原本是给学生的一种荣誉，是对学生的全面评价。如果额外增加功利性，容易异化它。这次调整后，“三好学生”评比将和加分脱钩，没有利益驱动，更实在，“成为学生身边学习的榜样的‘三好生’，各方面综合能力都要好，而不是局限在学习上”。

有初中表示将要调整保送生细则

我们从杭州各区教育局了解到，今年还将延续区级“三好学生”的评选，而学校是否评选“三好学生”，由学校自己决定。目前，一些区已经评完，一些区则将到下学期开学时进行区“三好学生”的评选。区“三好学生”的比例，基本是每个班有一个左右。

有家长说，希望“三好学生”评选不要取消。家长陈女士表示，“三好学生”对孩子来说是个很好的鼓励手段，还是很有促进作用的。

家长王妈妈说：“小学的‘三好学生’还是很有用的，比如小学推荐杭外这是有加分的，而且到民办初中报名，也是比较重的一个奖项了。”

也有家长认为，“三好学生”的评比不够公开、透明，“而且有利益关系，很容易导致走关系，对真正优秀的孩子不公平”。

一位校长说，初中取消市级“三好学生”评选，对保送生条例的影响比较大。保送生的细则中，“三好学生”、“优秀学生干部”的加分在德育加分中占了重要的比例，“不评了，今年的细则可能就要有调整”。调整后，学业成绩比例可能会提高，也可能会有不少家长会有意见。

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