浙江教育考试院正式发布了《2014年浙江省普通高中学业水平考试标准》。当中提到的考试包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史和地理，共9个学科，每年开考两次，保证每门课都开考。高考英语听力、信息技术、通用技术科目考试时间调整为与学业水平考试时间同步。

这样一来，意味着学生高二就能完成高中所有课程的考试，有资格提前参加高考。令人奇怪的是，目前学生和家长对此并不看好。

变化：多一次机会拿高分

以往高中科目采用会考形式，每个学生只有一次考试机会。实行学业水平考试后，可以多一次考试机会，学生挑选一次成绩记入档案。不少老师认为，多一次考试机会，避免了学生因特殊情况影响了考试成绩。

长河高中二年级组长杨春林带的学生，已经参加过历史、地理、物理和化学的学业水平考试。跟往年会考作比较，他觉得难度相当，但A等率的划定方式可能有所改变，因为今年获A等成绩的人数比去年增加不少。

同时，杭高资深语文老师许涛表示，对于高二学生来说，最大的改变是原本要到高三才会考的语文、数学等科目，不再限定考试时间了，“高二上半学期，语文科目就学完了，可以参加语文的学业水平考试。”

也就是说，高二结束时，有些学生已有参加高考的资格。

关注：二年读完高中需提前规划

浙江省教育厅基教处相关负责人表示，想要在两年内完成三年的课程，对学生的要求很高。“就像跑两千米，其他学生三年内跑完就行，但你却要比其他学生每天多跑一点，才能在两年内跑到终点。换到高中，每天都有主课安排，另外还有一些自修课让学生自由学习的，如果你想提前一年学完高中课程，就得把这些自修课时间用来学习选修课的课程。”这也意味着，复习、练习等时间要安排在课后，学生要付出的肯定比普通学生多。

杭城一重高老师算了一笔账，高中毕业总共需修完144个学分，其中必修96分，选修48分。若要两年毕业，一学期起码要修36分。但是，有些必修和选修的比例是有严格规定的。

浙江省教育厅教研室课程部主任钱万军举例，必修的96分按课时计算，3一4学期能修完，但像体育、音乐、美术等课程想在高二就修完比较难。比如体育与健康的12分，按现在规定每个星期2个课时算，要修满12分得三年时间。如果想在两年内修完，必须额外加修体育课。

钱万军说，普通高中深化课程改革，确实给一些成绩拔尖学生高二就能毕业、获得参加高考的机会，但这部分学生不会多，而且需要从高一开始规划，有计划、有目标地给自己安排每个学期的课程，“这也意味着，这些学生除了有超强的学习能力以外，必须有很强的意愿，愿意花更多时间在学习上。”

因此，省教育厅基教处相关负责人认为，2014年是首次允许达到高中毕业要求的高二学生参加高考，估计报名的学生人数不会很多。

反应：不会贸然在高二考试

现在的高一、高二，实行了弹性制选课制度，学习能力强的学生可以多选几门课，提前修完高中课程。杭二中副校长王发高表示，课改实验班的学生有能力在二年内完成高中学业，但并不鼓励他们这么做，除非学生自己很有规划和目的性。

“高一年级有些学生多选一些课，有计划提前毕业，但人数很少。”杭二中校长叶翠微做过了解，学校里学有余力的学生不少，但家长担忧比较多，“主要还是担心少了一年的复习时间，影响高考成绩。”

“我们平时训练的题目远比学业水平考试的题目难，但是要参加高考，还是需要一段时间复习的。”一位姓陈的高二女生很谦虚，“如果高二就尝试高考，万一没考好，不是浪费了很多复习时间？”另一位重点高中成绩优异的男生小冯也提到，自己不会尝试的原因是高二参加高考发挥失常，来年再考心理负担大。

这个说法，成为接下去采访的10多位学生、家长的普遍观点。他们几乎都提到，高考不是小事须谨慎。“花两年时间完成高中三年的课程是可能的，但学完就考跟复习一年半载再考，结果肯定不一样。高中毕业不难，但考入好的大学较难。”一位姓蒋的家长认为高二结束参加高考有些“拔苗助长”。杭二中高二学生家长沈女士对升学政策了解很清楚。她提到，高二参加高考，成绩冒尖的学生可以尝试，但前提是学生觉得没考好，还能回校再复习迎考。

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