近年来，民工子女教育问题备受社会关注。浙江义乌“两会”期间，记者在政协委员龚云飞的提案中获悉，2005年至2011年六年间，义乌市民工子女人数由2万多增至6万多，上涨了3倍多。不少委员表示，当前民工流动已呈现家庭式趋势，加强民工学校建设，解决民工子女教育问题已是亟不可待。

随着我国城市化进程的不断加快，农村数以千万计的富余劳动力涌入城市就业。浙江是外来人口流入最多的省份之一，义乌的外来人口早已超过了本地人口。截至2012年底，义乌户籍人口为75.3万人，登记流动人口数为159.5万人。

政协委员龚云飞在提案中指出，近年来，义乌外来人口流动呈现出家庭型趋势，同时，民工子女人数也在不断增长。

2005年，义乌民工子女人数为21982人，2011年增长至66985人。记者发现，六年来，民工子女数增幅保持在10%-30%，累计增长了3倍有余。

由于人数不断增长，教育矛盾也开始凸显。龚云飞说，公办学校的高额收费将多数民工子女拒之门外，他们只能选择民办的民工学校。而这些民工学校也存在很多问题，如：学校位于城乡结合部，条件简陋；生源处于饱和状态，一间教室能挤70多人；教师普遍半路出家，流动性大，素质有限等。

政协委员陈立人说，目前，义乌有中小学110多所，其中民工子弟学校仅23所，且教育质量不理想。

他认为，近些年来，随着学校布局调整的加快，出现了一批闲置校舍，义乌政府应整合资源办学，合理利用这些校舍资源，引进民办教育管理机制，以解决外来建设者子女入学问题。

政协委员陈涛就完善民工学校提出四点建议：加强教学质量监管，完善教学硬件设施，坚决取缔不具备办学条件的学校；建立常态化的检查制度，对办学质量进行严格监督，实行末位淘汰；实行公办教育对民办教育的对口帮扶，提高民办学校的办学质量；将民办学校纳入财政预算，提高民办学校的办学积极性。

龚云飞认为，政府还要建立外来人口子女入学申报制度，掌握外来民工子女的人口基数，从宏观上把握他们在义务教育期间的真实需求，科学指导各类学校做好接收外来民工子女的工作。

“可尝试与暂住人口登记制度并轨进行。”龚云飞称，通过这项制度的实施，可努力将流动人口子女教育融入义乌城市发展规划和城市建设管理。

另外，龚云飞表示，教师资源对民工学校而言非常关键，政府应给予扶持。例如：一部分教师可由教育部门派选骨干支教，一部分可向义乌籍大学生进行招聘，以此可以完善民工学校的教师资源。

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