今年3月,坊间就在传言,民办初中招生的自主权将会扩大。不过这个说法,一直未被教育部门证实。
倘若民办初中真的有了自主权,那到底青睐的是什么样的学生?
或许没有现成的答案。
倒是在杭州19楼论坛上,家长们抓狂的心情很明显,急求有民办初中推荐资格的课外奥赛辅导班。有家长说,民办初中校长,去各竞赛培训机构揽生源了;某冒尖民办初中表面按兵不动,其实已经多次考察过推荐生了……
的确生源质量,对民办初中是生死悠关的大事。所以今年,有民办初中和奥赛辅导机构,“拉手”办班了。
昨天为我们写评论的一个初中女孩子,有句话很经典:
“窃以为,爱学习的孩子,可以在语数外音体美劳的任何一方面表现出坚持和拼劲。可为什么,在民办初中的眼里,这些品质,总比不上对奥数的坚持?”
上过特定课外培训班
有录取优惠
杭州某民办初中招生网页上,标着学校今年新增特色班“睿达”班,介绍该班由学校和“睿达资优教育”合力打造,特别为成绩冒尖的学生而设计。
“睿达资优教育”又是何许机构?打开网站看一看就明白了,各类从小学到高中的竞赛培训、课外补习项目让人看花眼,其中又以数学竞赛培训为多。
记者以家长的身份向睿达班的招生热线进行咨询。
老师一听是睿达班,说:这个班的要求可是比较高的。
记者:招的是什么样的学生?
老师:要的都是有竞赛特长的、成绩好的学生。
记者:竞赛获奖到什么程度呢?
老师:比如说,拿过希望杯、华杯邀请赛全国一二等奖的,可以直升。
记者:只有杭州的学生可以,还是其他地方的孩子也可以呢?
老师:不仅是杭州市的,只要浙江省内的孩子都可以。
记者:杭州小升初要摇号,这部分名额的人要摇号吗?
老师:这些学生不管摇不摇号,都能进。获奖就能免考、没获奖的,有考试的机会。
记者:听说去报校外那个睿达,录取是有优惠条件?
老师:是的,上睿达有优先录取的机会,他们(睿达)会推荐的,不过名额也不算多,38个人。而且必须是他们精英班的、竞赛班的在学学员。普通的那种“思维班”名额就很少了,除非前两个班招不满。如果获奖,那直接录取,如果没获奖,是睿达推荐学生,还可以考试,学校优先录取。
想要读精英班或竞赛班
还得购买捆售的其他课程
记者又打电话到睿达资优去询问时,客服人员表示,小学六年级课已经开课两周,一期要读三个月,接下来只能报初中班。
记者:6年级小学奥数类的课程已经不能报了吗?
客服:小孩成绩怎样呀?6年级报是好报的,但奥数没学过的话,可能跟不上。
记者:你们和××学校是不是有合作,可以优先录取学员啊?
客服:对,曾经在这里读的,特别好的,可以推荐,可以免赞助费。但不一定人人能去睿达班。睿达班是要求希望杯一等二等奖、世界数学团体锦标赛个人获奖者,是我们这里最好的几个班里选的,比如竞赛班和精英班。普通班只能择优录取。
记者:那怎样才能报读精英班或竞赛班呢?
客服:我们这里三种班,数学思维班可以单报,精英班要报两门学科,竞赛班语数英三科联报。不过现在竞赛班已经没名额了。
关于睿达的各类数学培训班,论坛上也没少被家长议论,尤其是捆绑售课这件事,从“数学思维班”升到“精英班”或“竞赛班”后,很多家长被告知想继续上课,就要购买捆绑的语文、英语等课程。
教育部门应该有态度
不该让更多孩子挤进这场游戏
网友“快乐的男孩”说:因为去报希望杯所以知道了睿达。当时去报名时前台工作人员问需要报考前补习班吗?想想也好,所以参加了睿达的分班选拔考试。成绩出来一看进了第一梯队,当时兴冲冲地去报名,一到差点没晕:要报可以但必须三门连报。原来连报补习班也有搭车现象。纠结啊——
网友“LHX03171973”说,:(孩子)参加(数学)测试结果出来倒是好的,进了竞赛班。但去报名,说是要综合报班的,不光报数学,要语数英统报,且寒假班、春季班统报。郁闷,教育培训也搞搭配销售了!
一名家长对记者说,这种民办初中和培训机构拉手的导向不好,等于昭告天下数学竞赛好,才是人才,而且还形成了招生利益链。
“奥数是少数老师有资格带着孩子玩的游戏,普及奥数人才观,让孩子成为竞赛利益链中的一环,是一件非常危险的事。小学生本来应该是培养人文素养的关键时期,对奥数的趋之若鹜,大大削减了孩子们提升人文素养的时间和精力,也大大转移了家长的注意力。教育部门应该有所态度,不该让更多的孩子和家庭栽进这场游戏。”
这事,大人说不如小孩说
这次记者手记我们让孩子自己写
写稿子的时候,无意中和一位家长说起此事。结果,这位家长说,她念初二的女儿很有话要讲。
然后我突发奇想,觉得这次的记者手记,不如由一个孩子的真实想法来替代比较好。
晚上8点,女孩把写好的东西传过来了,略做修改,内容如下:
或许奥数背后有更多的利益链吧,但不知道大人为何如此激动?
即便真的是将孩子作为这利益链当中的一环,我也不激动。
现在成绩不够好的孩子,有几个是不上课外辅导班的呢?成绩好的孩子,尽管要多花点钱进“精英班”,但总觉得能大大增加进入优质民办的几率,何乐而不为呢?于是,趋之若鹜。
我小学从来没有上过什么辅导班,上初中以后却突然上习惯了——若这件事已经成了你的习惯,连觉得累都已经麻木了。箭已弦上,除了飞速向前,还有什么办法呢?
民办初中大抵也是这样想的吧。能坚持到小学六年级的优秀者,在三年后的中考中多数也能成为胜利者,奥数与应试正是这些“胜利者”的最佳考核指标。
不过奥数真的有那么伟大吗?和我的生活,我的修养,真的有那么大的联系吗?
那些招牌亮得晃眼的奥数,我从未参加过。无论是所谓的希望杯还是华罗庚杯,背后都是无数孩子以无数练习为代价的。
奥数天才只有那么多。不是天才,却想要达到天才的高度,除非你真的那么热爱奥数,再加上高强度的练习。要是民办初中不这么重视奥数,真还会有那么多同学潜心研究苦涩难懂的题目吗?
窃以为,爱学习的人,可以在语数外音体美劳的任何一方面表现出坚持和拼劲。可为什么,在民办初中眼里,这些品质,总比不上对奥数的坚持?
是否让奥数继续重要下去,是民办学校的事。
而我们要做的是抬起头来寻找自己——一个自己满意的自己。无论是在桌前做练习,还是在操场上冲刺,送所有小升初的同学们一句话:找到你自己。
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