25日，云南省教育厅召开“高校实施‘三生教育’工作研讨会”。省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏表示，“三生教育”肩负的重要使命，就是建立适应当代社会，引领未来发展的现代教育价值体系。“我理解的现代教育，从本质上讲，应是排斥教育的工具性和功利性的教育。”
“教育的终极价值就是使人真正成其为人。”罗崇敏指出。他表示，我省实施的“三生教育”正是要坚守教育本真，遵循人的身心发展规律、教育规律、社会发展规律和自然规律，通过整合学校、家庭、社会教育等各种教育资源，充分利用课堂教学、实训体验、教师垂范、学生互动等方式，使学生知生理，调心理，守伦理，懂哲理，明世理。
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