中新社昆明五月二十日电 (浦琼尤)为了传承民族语言,丰富和繁荣民族文化,中国多民族边疆省份——云南在全省不通汉语的少数民族地区推行汉语和少数民族语言“双语文”教学模式,惠及全省十五万七千多名学生。
云南省教育厅民族教育处副处长徐忠祥介绍说, “双语文”教学是指在一所学校、一个班级或一节课中,同时使用汉语或本地少数民族语言或文字进行教学的活动。全省目前约有六百五十万少数民族人口不懂或基本不懂汉语,约占少数民族总人口的一半,通过“双语文”教学,不仅让各少数民族的年青人掌握本民族的语言,世代传承少数民族的语言和文化,同时也可以更好地克服各民族之间的语言隔阂,增进各民族各地区之间的交流,提高民族整体素质。
据云南省教育厅通报,云南省的二十五个世居少数民族中,除回族、满族和水族通用汉语外,其余二十二个少数民族共使用二十六种语言,种类比较多,而且有的同一种少数民族也具有不同的语言文字。自一九九七年云南省编译审定第一本苗文教材以来,全省目前已审定了十四个民族十八个语种的二百零三本民文教材,免费提供给一至四年级的小学生使用。
截至今年初,云南省共有七十四个县市开展“双语文”教学,学校总数为四千零五十六所,在校生规模多达十五万七千九百七十九人,双语教师为九千三百六十一人。
更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!