打造教师队伍：全面提升双语教育质量
浙江省是阿克苏地区的对口支援省，该省把教师和校长培训放在教育援疆的首要位置。其中，双语教师培训是重中之重。浙江在阿克苏地区建设了两个双语教师培训基地，每年培训1000名教师，培训期两年，接受培训的教师将占阿克苏地区双语教师总数的三分之一。为确保培训效果，浙江每年派出120名教师到阿克苏培训双语教师。
“有了这个双语教师培训基地，我们的少数民族教师在家门口就能接受到高质量的培训。”新疆阿克苏地区教育工委书记孙云成说。
记者从新疆教育厅了解到，在2010年项目试点阶段，全疆受援地有1600余名教师参加了培训，培训周期主要集中在3个月以内和1年以上。2011年教师培训项目全面推开，截至目前，受援地区共有3.72万名教师参加了培训。在这些参加培训的教师中，双语教师占50.85%，非双语教师占49.15%。
新疆教育厅统计数据显示，19个援疆省市培训的教师中，在疆内接受培训的占77.7%，在疆外接受培训的占22.3%，共投入资金2.21亿元，平均对每名受训教师投入5953元。
此外，19个援疆省市还选派支教教师1622人，不仅缓解了受援学校教师短缺难题，还带来了新的教育理念和方法，带动了当地教师整体素质的提升。
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