在两会期间，加快新疆职业教育发展成为住疆人大代表热议的话题。代表们认为，大力发展职业教育，培养急需各类技能人才，是新时期推动经济转型升级的战略要求，是解决“三农”问题、帮助农民增收致富奔小康的根本出路，是把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。

近年来，特别是中央新疆工作座谈会以来，在国家和援疆省市的大力支持下，新疆职业教育的发展也进入了一个新阶段，取得了新成绩。但从整体上看，职业教育底子薄，起步晚，发展仍很滞后，尤其是南疆地区，由于经济落后，产业支撑不足，群众生活贫困，依靠自身力量发展职业教育举步维艰。

全国人大代表董新光建议，加强顶层设计，拓宽职业教育发展空间；整合资源，实现职业教育的统筹管理；大力扶持地方特色产业，增强本地吸纳就业能力；加大投入倾斜，营造社会重视职业教育氛围。

董新光说，加快职业教育体制机制改革，把普通教育和职业教育放在同等重要位置，在招生、投入等方面一视同仁。严格控制普通高中和三本院校的招生规模，探索建立普、职融通的人才成长“立交桥”，逐步打通中职、高职、应用技术本科到专业学位研究生的学历教育通道，并实行学历证书和职业资格证书认证互通。鼓励支持民办职业教育机构发展，制定优惠政策，与公办职业教育机构公平对待。在新疆实行类似普通教育的“特岗教师计划”，为社会具备教师能力的专业技术人才进入职业教育领域打开方便之门。推进高职阶段的登记入学制，鼓励职业院校将生源对象扩展到所有有职业培训需求的成人，通过大力发展非学历的成人职业培训，实现职业院校的转型发展。

“与此同时，中央应该出台扶持新疆南疆地区特色产业发展的特殊优惠政策，对吸纳就业能力强的重点民生产业进行资金扶持，并鼓励国内外优秀企业入驻南疆地区投资兴业。对西部地区中等职业教育基础能力建设、实训基地建设、民族地区职业教育科研等项目进行投入倾斜。”董新光说。

全国人大代表古丽努尔·买买提建议，新疆应加大力度支持职业教育实习实训基地建设，购置专业实习实训设备，改善实习实训条件，引导学校引进中国当代先进设备、技术及生产服务项目，提升学校实践教学水平和支撑产业结构调整升级的能力，使职业教育学校在硬件软件配置上都能适应市场需求，职校毕业生技能与企业用工需求实现无缝对接。

全国人大代表富春丽也提出了关于加大支持伊犁职业技术学院建设力度的建议。富春丽建议，国家进一步加大支持伊犁职业技术学院建设力度，加快学院基础能力建设，提升办学水平。尽快打破制约伊犁职业技术学院发展的瓶颈，使学院更好地服务于伊犁州经济建设和社会发展，培养更多更好高素质劳动者和高技能专门人才。

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