“2013年暑假，应该是乌鲁木齐市小学生们过得最惬意的一个暑假。”谈到小学生的假期作业负担情况，新疆乌鲁木齐市教育局副局长刘军给出了这样的评价。
他的评价依据是什么呢？先看看下面的故事。
“经过几次练习，我学会了煎鸡蛋，还学会了洗碗。”8月29日，乌鲁木齐市35小一年级（6）班的比拉力在德育作业登记表上记录着她假期的收获，她要在开学后和同学比一比，看谁学到的更多。
说起学煎鸡蛋的经历，比拉力不好意思地笑了。第一次把鸡蛋全部弄糊了，第二次拿不住锅铲，锅铲和煎好的鸡蛋全部掉地上了，到了第三次，鸡蛋才煎得有点样子了。
乌鲁木齐市35小德育作业中的一项是要学会做家务。学校德育主任苏惠说，希望孩子从小就能帮家长分担家务。三至六年级的孩子，参与社会活动，比如在小区里监督不文明行为、去公园里做义工等。
7月5日，教育部下发通知：“一、二年级孩子不布置书面假期作业，其他年级要减少书面作业，重视德育作业，倡导社会实践”。根据教育部规定，市教育局对今年小学生假期作业布置做了抽查。
另据了解，乌鲁木齐市14小的德育作业中，孩子们还要认识一位穿军装的朋友，学习他们严谨的纪律和作风。何家宇就认识了一位解放军叔叔，他给何家宇制定了严格的作息时间，还让何家宇做每件事时，给自己限定时间。一个假期下来，何家宇最大的收获就是做事动作快了，不再拖沓、磨蹭。
乌鲁木齐市81中的学生去社区当小社工，入户走访；市80中的学生上下班高峰期跟着交警在路口指挥交通；市3小的学生体验武警巡逻……
就参与社会活动，孩子们表达了自己的想法：“我会遵守交通规则，不再闯红灯了。”“社区的叔叔阿姨入户走访，我会和家长们主动配合，给他们提供方便。”
刘军说，今年应该是这些年来，孩子书面假期作业最少的一年。
看到孩子们的收获，刘军很欣慰。他说，孩子的成长要先成人，再成才，不能只看到学生们考多少分，而先要看到他们怎样做一个有用的人。今年第一次大规模要求做德育作业，总体上效果不错，希望家长提供更好的平台，来帮助孩子做好德育作业。
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