让小学五、六年级的孩子在外独立生活3天2夜，会发生怎样的故事呢？

近日，福州实验小学向家长们透露，要重启停了多年的社会实践课，让高年级的小学生在外独立生活3天2夜，这样新鲜有趣的做法，在学生和家长中引发了大讨论。

独立生活3天2夜孩子们要做些啥？

此次福州实验小学的社会实践活动，一、二年级将到森林公园去接近大自然，三、四年级到白沙湾的农场去陶冶身心，这两个活动都是当天的，而五、六年级则将用3天2夜的时间到高炮师社会实践基地开展活动。

昨日，记者获得了孩子们社会实践独立生活51小时的清单。他们将8人住一间宿舍，课程安排包括形体塑造、竹竿舞、抖空竹、磨豆浆、烤地瓜、叠军被、篝火晚会、瞻仰烈士陵园等。

这其中，孩子们早、中、晚的时间都被排满了，每天还有严格的作息时间和早操时间。

第一天：9点出发，下午进行形体塑造，高炮操作。

第二天：6点半早操，上午磨豆浆，下午烤地瓜、叠军被，晚上篝火晚会。

第三天：6点半复习队列动作，8点半自制小白花瞻仰烈士陵园，下午返校。

有意思的是，孩子们完成社会实践后，还会被要求写一系列的文章，然后再把这些做成一本小册子，自己编辑出版。孩子们可以发挥自己的想象力，任意构思自己的出版物，例如可以是时光隧道出版社、小脚丫出版社、未来出版社等等。

“他们在三天的活动后，肯定有很多感想，这为他们的写作提供了素材，老师也会进行相关指导。在文章写好后，学生们可以把文章装订成册，自己命名，自己想插图，自己定价，自己出版，这一本‘书’还可以让父母写一个前言，一部属于学生自己的书就出现了。最后，这一本书将放到学校的图书馆里，以后一年级学生入学的时候，老师会引导学生去看这些书，了解学长当年的‘光辉事迹’，让新生们也树立一个目标。”校方解释。

“在定价时，孩子们甚至可以将小册子定成‘无价之宝’，毕竟，成长的过程真的是无价的。”福州实验小学校长王国光说。

小伙伴们

听到消息都“疯了”

“老师一说社会实践，离开家里，自己生活3天2夜，全班都疯了，大家都在尖叫。所有人都没有这样的经历。”实验小学六年级四班的章同学说，他们全班人听到这个消息都很兴奋。他说，平时父母喜欢跟着他，管着他，现在好不容易自由了，他一定要独立去做一些实践，来锻炼自己的意志。“终于自由了。”章同学的脸上满是兴奋。

相比章同学，六年级五班的刘同学就比较淡定。她表示，平时在家里就有做一些家务，所以参加这个活动完全没问题。“把衣服整理一下就可以出发了，毕竟是一群同学在一起，晚上也不会害怕。听说是8个人一间宿舍，晚上还可以在一起聊聊天，增进同学间的关系。”刘同学说。

“我们班上很多同学都养尊处优的，他们可能会什么都弄不清楚。”六年级一班的黄同学显然对班上的同学信心不足。谈到她自己，“可能最大的困难是洗衣服吧。”黄同学表示，虽然平时在家里有帮助家长做家务，但没有独立洗过衣服。

五年级的陈同学则很认真地和妈妈学起了自己梳小辫子，自己整理东西。“我起码不能让自己披头散发的。”陈同学说。

家长

如临大敌 紧急培训

与孩子们相比，一些家长从知道消息的那一刻就陷入了焦虑。

陈女士的小孩才上五年级，她说，自己对这个活动非常支持，但孩子从来没离开过自己的视线，还是不免担心。“最担心小孩晚上踢被子，现在这个季节，踢被子很容易着凉。还有就是洗澡问题，以前小孩一直在家里洗澡，这次是第一次在公共的地方洗澡，可能会搞不定。尤其是到时候现场只有两个老师，很有可能管不过来。”陈女士打算对孩子来个紧急培训，教她扎辫子、根据时段选衣服等等，让孩子更好地参与社会实践。

而小孩同样是上五年级的庄女士却表示，她非常希望孩子能够全身心地参与这个活动。“首先不考虑活动的意义，单单从活动本身来看，这种团体活动，对孩子来说，就是非常美好的回忆。”

庄女士还说：“有些家长会担心安全问题，但我相信学校会做得很好。如果说孩子跟着老师出去还不安全的话，那我觉得孩子走上社会也会不安全。还有个别家长担心孩子出去以后生活方面会没那么好，比如孩子不懂得洗澡、不懂得换衣服等。但我觉得，如果是这种情况，那更需要去社会实践。毕竟他们要走到社会上，也要学会自己怎么照顾自己。”庄女士还强调，这时候做孩子的思想工作会特别容易，跟她讲一下，衣食住行要注意些什么，孩子会更容易接受。

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