这两天，中小学校迎来开学日。华南师范大学政治与行政学院教授周炽成随手翻阅人教版中学教材，发现里面有不少事实错误、逻辑错误和词语、标点使用错误的情况。有感于这些错误对学生的危害，周炽成提笔致信教育部部长袁贵仁。时隔数月，周炽成收到了来自人民教育出版社的回信，信中答复部分错误“已经修订或者将会修改”。

教授致信教育部部长

呼吁改错

周炽成是华南师范大学政治与行政学院的教授，也是一位初三学生的父亲。他在随手翻看儿子的人教版教材的时候，惊讶地发现其中有不少事实错误、逻辑错误和用词错误，甚至语文课本当中还有病句、错句。

“有些错误实在是太离谱了。”周炽成感慨地说，他对教材当中出现基本事实错误感到震惊。例如，人民教育出版社2007年版的高中《历史》必修1，第98页有句话说“文化大革命期间，全国人民代表大会连续10年没有召开……”事实上，我国在1975年召开了第四届全国人民代表大会。

周炽成最先发现理科课本当中有语法错误，后来翻看儿子的语文课本时，发现里面的文法错误、标点错误也不少。例如，人教版八年级上册语文教材《写在前面的话》提到，“语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。”周炽成说，从事实上看，初中并无“自然”一科，小学才有；从逻辑上看，把“自然”与“生物”、“地理”并列，正如把“人”与“中国人”并列，一样可笑。例如，教材第177页提到，“礼运，《礼记》篇名，大约是……”周炽成指出，“礼运”不能没有书名号。

“孩子普遍迷信课本，并不认为这是错误。”周炽成说，自己跟儿子讨论这些错误的时候，儿子觉得不以为然，“但是，受害最大的却是孩子”。

今年2月，周炽成提笔给教育部部长袁贵仁写信，列举中学教材当中的诸多错误，呼吁袁贵仁部长能够“过问一下中小学教材，不要出现常识错误、逻辑错误，更不要出现病句、错句”。同时，他也把这封信公开放在自己的新浪微博上。

教授建议

教材通盘改革

前几天，周炽成收到了一封来自人民教育出版社的回信，信中对他提出的错误逐条进行了商讨和解释，并且表示部分错误已经修正。比如，2007年版的高中《历史》(必修1)，原来表述说“文化大革命期间，全国人民代表大会连续10年没有召开……”，已经在2012年改为“自1965年来，全国人民代表大会连续10年没有召开……”信中还说，还有一些错误将会在今后的出版过程中加以修订。

原来，教育部收到周炽成的信后，将它转交给人民教育出版社，请其代为答复。周炽成说：“这说明袁部长还是很关心教材、教育问题的。”

接到来信以后，周炽成又给教育部部长袁贵仁写了一封信。他以人教版八年级下册和九年级上册两本语文教材为例，指出其中仍然存在的错误。“教材就该‘零误差’，引导学生拥有咬文嚼字的态度。”周炽成说。

信中他还建议，教材应该通盘改革。他说：“我们的教材已经用了10年，虽然有过小改、微调，但是远远不够，一些信息和理念都该更新了。”

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