一、经过多年建设与发展，学校已经具有一定的办学实力，您能否在介绍一下学校的基本情况呢？

吉林建筑大学建校于1956年，是新中国成立后，国家城市建设部设立的首批十所建筑类专门学校之一。学校由原来的几个土建类专业发展到现在47个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法六大学科门类；学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，建校以来，为国家输送城乡建设高级专门人才5万余人，现在在学校就读的本科、研究生15000多人。学校2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”等级，2010年实现校园整体搬迁，2013年经教育部批准，学校更名为吉林建筑大学。学校已成为吉林省城乡建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地和决策咨询与服务基地。

二、2014年学校的招生计划在各个省的分布情况能否介绍一下？

2014年学校招生计划为3800人，其中外省1800人，吉林省2000人，学校办学规模趋于稳定，这个计划跟往年比变化不大，考生可以登录吉林建筑大学招生网站和各省级招生办招生计划发布平台了解详细的分省计划。

三、学校特色专业是哪些？热门专业都有什么?

给排水科学与工程和建筑学为国家特色专业，给排水科学与工程、建筑学、城乡规划、土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程，环境设计和无机非金属材料工程为吉林省特色专业。吉林建筑大学现有的47个本科专业，其中建筑学、城乡规划、土木工程、道路桥梁与渡河工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、电气工程及自动化、环境设计、建筑电气与智能化、工程造价、城市地下空间工程等专业都是考生比较青睐的、关注度比较高的，学校通过骨干专业的扩展和外延，形成了以这些专业为核心的专业群，因此我们说吉林建筑大学的专业都具备土建背景。

四、贵校的硬件建设和师资力量是否可以做一下介绍？

学校2014年实现校园整体搬迁，通过近几年的建设和发展，各种教学设施齐全，办学条件达到国家标准要求，学校的市政工程、结构工程、建筑技术科学、建筑设计及其理论等4个学科为省级重点学科，学校有包括“松辽流域水环境”教育部重点实验室在内的17个省（部）级以上重点实验室（工程技术中心、研究中心）。学校的教学科研仪器设备总值超过亿元，图书馆藏书200余万册（其中纸质图书112余万册）、中外文期刊1,400余种。

学校经过多年的沉淀与积累，形成了老中青结构合理的教师梯队，现有教职工1,200余人，其中专任教师800余人。专任教师中具有高级专业技术职务的400余人，获得博士、硕士学位的700余人，博士和硕士研究生导师300余人。学校拥有中央直接联系的高级专家、享受国家特殊津贴人员、国家“百千万人才工程”第一二层次录选人员、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才”、国家有突出贡献留学回国人员和吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省教学名师、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选和吉林省勘察设计大师等40余名，学校有省级优秀教学团队5个。

五、请介绍一下学校的录取规则及填报志愿时应注意哪些问题（尤其是平行志愿的填报）？

1.院校志愿：在政治思想品德考核、体检合格的前提下，按第一志愿从高分到低分择优录取；第一志愿生源不足时，录取其他志愿线上考生；

2.专业志愿：对于进档考生，按“分数清”的原则进行录取；如考生所报专业志愿未能录取，服从调剂者调剂到未录满专业，不服从调剂者，做退档处理；

3.对于享受教育部政策加分的考生，按照加分后成绩提档；专业录取时，若成绩相同则高考实际分数高者优先；

4.考生志愿和总分相同时，报考建筑学、城乡规划专业的和其他文史类专业的英语成绩高者优先录取，其他理工类专业数学成绩高者优先录取；

5.录取到建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生，必须具备一定绘画基础，入校后须加试徒手画，加试不合格者将转入其他专业；

6.艺术类考生还需遵循以下两点：

(1)黑龙江、山东、江苏、河北、安徽、山西、辽宁七省市艺术类考生须持有我校艺术校考合格证方可报考我校的艺术类专业；吉林、湖北、湖南、河南、浙江、甘肃、江西、陕西、内蒙古等省（区）的艺术考生须参加考生所在省招生办组织的艺术统考，并获得统考合格证方可报考我校的艺术类专业；

(2)报考我校环境设计、视觉传达设计、美术学的考生，录取时按投档考生的总分（总分=文化课成绩*60%+专业课成绩）从高到低择优录取，若多名考生总分相同，专业课成绩高者优先录取（专业课成绩再次相同，素描成绩高者优先）。

7.我校在江苏省录取原则除遵循以上条款外，划线办法、投档办法及填报志愿要求均按照江苏省文件规定执行；选测科目等级为2B以上，一门选测科目为历史或物理，另一门选测科目不限；必测科目等级4C以上；考生进档后排序规则为“先分数后等级”；

8.我校中外合作办学本科专业（建筑学、土木工程、工程管理）录取有专业志愿的考生；

9.注意问题：我校按“分数清”的原则录取，考生填报志愿时专业要形成梯队，把自己感兴趣的专业填在前面，专业志愿尽可能服从调剂，因为报考一个学校不填写服从专业调剂，可能落榜，再经过院校志愿调剂或重新征集志愿填报，不会再有理想的学校，即使侥幸有，也不会有理想的专业。

六、是否按大类招生？各专业之间有没有分数级差？是否招收二志愿考生？

吉林建筑大学的专业之间兼容性较少，不适合大类招生，所以学校不实行大类招生；录取原则按“分数清”录取，各专业之间也没有分数级差；如果一志愿线上生源不足，可以考虑录取二志愿考生。

七、学校对于文艺或体育特长生的招收，是否有加分或降分数线录取的政策？

对于享受教育部政策加分的考生，按照加分后成绩提档；专业录取时，若成绩相同则高考实际分数高者优先。

八、学校对于在单科学习非常优秀的学生，例如拿过奥数或者物理竞赛的奖项，学校有哪些录取的政策？

学校倒希望有单科成绩非常优秀的学生报考吉林建筑大学，学校也可以破格录取，但是，这样的学生一般会选择科研优势比较强的综合性大学，不会选择工科优势明显的专门类大学，这么多年还没有这样的考生报考我校。

九、考生对于专业的选择，您是否可以提供一些意见？

1.要以自己的兴趣为先选择专业；

2.要有主见，要深入了解专业特点，不能人云亦云、跟风走；

3.专业志愿要服从调剂。

十、近几年学校毕业生的就业情况如何？

中国城镇所占的比重与世界发达国家相比差距很大，随着国家经济的发展，中国城镇化进程还要继续。吉林建筑大学的办学特色就是“彰显土建优势”，所以，在城乡建设方面具有明显的行业优势，毕业生就业形势一直都不错，每年的签约率都在65%，就业率都在92%以上。

12.学校在加强对外合作方面做了哪些新的举措？

1.学校与美国波特兰州立大学、俄罗斯太平洋国立大学、新加坡特许科技学院有合作办学项目，学生可以申请国外就读完成学业；

2.学校与多所国外大学建立了合作关系，每年都会选派青年教师到国外学习、访问、学术交流、科研合作等，在对外合作坊面也取得了长足发展。

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