这是一支特殊的教师队伍，他们来自遥远的东北；这是一支奉献的队伍，他们让高原藏寨重又传来琅琅读书声；这又是一支充满爱心的队伍，他们用自己的行动温暖着孩子的心。32名队员，就是32只燃烧的红烛。

根据对口援建工作安排，吉林省迅速派遣支教队伍远赴黑水从事为期3年的支教工作。为了能到黑水支教，吉林省许多老师主动请缨，克服了家庭、生活、自然条件等方面的种种困难，不远千里来到黑水。支教团提出了“我是黑水人”这一口号，并将其作为自己的工作和生活的“座右铭”。

为了不给黑水县增加负担，吉林省教育厅先期投入20余万元，为支教教师租赁了2处集中住房，购置了全套生活日常用品，并为教师配备了专职后勤人员。

7月12日，32名支教队员人抵达黑水县，受到了黑水县干部群众的热烈欢迎。为了让支教教师能够更好地树立艰苦奋斗的思想，7月14日，在支教团领导和黑水县教育局的组织下，全体教师参观了黑水著名的红色革命遗址——芦花会议会址，大家受到了一次生动的思想教育。同时，组织支教团成员深入受灾乡村小学考察，并同黑水县乡村小学教师进行面对面交流。当看到老师同学们克服重重困难或在帐篷、或在板房坚持上课时，支教教师们深受感动，纷纷表示要向黑水教师学习，吃苦耐劳、全力搞好支教工作。

初上高原，许多教师面临生理和心理等各方面的考验，但是，为了完成教育教学任务，他们毅然克服了种种困难，全身心投入了支教工作。支教团不但将先进的教育教学理念带到黑水，还主动与当地老师结对子，帮助他们提高教学水平。

支教团领队姜云东同志以身作则，携妻子双双来到黑水支教，姜云东同志在黑水县教育局挂职任副局长，他的妻子冯敏到县中学开展支教；吉林省二实验学校的王文丰教师到黑水支教后，他的妻子主动辞去了工作，承担了照顾家庭的重担；吉林省毓文中学的王欣群教师丢下怀孕4个月的妻子毅然来到黑水支教……

姜学凤老师刚到黑水时，由于高原反应，他常常吃不下饭，睡不着觉，但他从未叫过一声苦，而是愉快地接受了高三的授课任务；鞠俊峰老师曾在美国专门学习了一年英语，他就经常利用业务时间训练老师的英语口语表达能力；田志伟老师则用先进的德育管理模式对学校的管理工作进行改革，取得了积极的效果。同时，为了探索出一条符合黑水县情的初中教育教学路子，支教的田志伟、张磊、李国强等10位老师还发起成立了“黑水县灾区初一新生基本学习素养问题研究”课题组，力争为黑水教育探索出一条科学之路。研究课题得到了四川省教育厅和吉林省教育厅的大力支持，并申报了吉林省“十一五”规划课题，目前，课题组成员正全力以赴地结合教育教学实际开展课题研究。

结合农村中小学教育教学和新课改实际情况，吉林省教育厅向黑水县中学和雁江寄宿制中学捐赠了价值21200元的《农村教育的改革家》、《教学教研的探索者》、《田野上的小花》3种书籍。吉林大学附属中学的田志伟老师代表学校向雁江寄宿制中学捐赠了50本语文教学书籍和50套价值6000元的校服；王文丰老师向县中学捐赠了60支钢笔；啜海明老师向学生们捐赠了100套文具。同时，为提高黑水籍学生的普通话水平，吉林省教育厅还向黑水捐赠了价值3000余元的普通话教材，并专门安排支教教师到各校开展培训；中秋节那天，田志伟老师自掏腰包，花600元钱将教室粉刷一新……支教老师用自己无私的爱心温暖着孩子们的心灵。

支教团还成立了临时党支部，定期组织15名党员过组织生活。

吉林支教老师的辛勤工作，受到了黑水县干部群众、学生家长的一致好评。今年教师节期间，支教的所有32位老师受到了吉林省教育厅的表彰，其中姜云东同志还被教育部评为“全国教育系统抗震救灾先进个人”。他们用自己的实际行动照亮了黑水的未来。

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