当发生地震时应该怎么办?当高楼失火时如何等待救援?当发生校园暴力事件时应如何应对?这些问题似乎离我们很远，但在日常生活中，这些却常常离我们很近，甚至随时发生。那么，如果这些灾难发生在人群密集的校园时该怎么办？近日，记者在长春市中小学生《生命教育读本》中找到了答案，在课堂上听到了学生的如流对答，在模拟演练中看到了学生从容应对、科学自救的场景。

据了解，为了使广大青少年学生在老师、家庭、社会的关爱中安全、健康地成长，建立“责任生命”的正确人生观和价值观，今年9月初，长春市教育局便向全市中小学生免费发放了60万册《生命教育读本》，并下发了《关于在长春市中小学开设“生命教育”课的通知》要求在全市一年级到九年级开设安全教育课，隔周一课时，同时要求生命安全教育一定要进入学校工作实际，进入学生头脑，绝不能流于形式。

翻开《生命教育读本》，我们看到这里不仅吸纳了国内外生命教育课题的科研成果，而把自然灾害、火灾、居家事故、校园安全事故、非法侵犯等生活中可能遇到的各种危险及如何应对的常识，都进行了深入浅出的阐述。为了做到好记易懂，读本还特别加入了真实案例和漫画图片，深受学生欢迎。除开设课时外，长春市各学校还充分利用团队活动、节日纪念活动、社会实践活动、远程教育活动、升旗讲话等多种形式开展生命安全教育，让学生们通过亲自参与和实践，体验生命安全教育。

如今，生命安全教育在长春市中小学开展得有声有色,而且已形成常规化、制度化。课堂上，从观看教育片，到教师讲解，再到亲手尝试包扎伤口、进行消防疏散演练等，使同学们在学习中掌握了保护自己、维系生命的必要知识。

谈起生命安全教育，长春市教育局局长王树彬说：“生命安全教育一定要从小抓起，从学生抓起。只有生命安全教育常规化、制度化，整个社会的悲剧，才会越来越少。”

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