“今秋开学，华师某门课，被全省20多所高校的学生通过网络视频学习，主讲老师则是相关领域多位‘大牛’……”昨日，在全省教育信息化工作视频会上，省教育厅相关人士向记者描述了不久后我省高校“慕课”教育的场景。作为全国首个获教育部批复、进行教育信息化改革的试点省份，我省今年起启动一系列“潮”举措，省级财政还预留了1.5亿元专项经费支持。

“慕课”源于欧美，是近年兴起的一种新的在线教学模式，学生可通过网络直接与授课教师、同学交流，参与互动讨论，不受时空限制。我省今年在全国首吃螃蟹，将把“慕课”引入大学正规教育教学。

省教育厅厅长刘传铁介绍，由华中师范大学牵头，20多所高校参与，我省组建了湖北教师教育网络联盟。今年秋季将首先实现《教学基础》、《心理学基础》、《学校心理辅导》三门课程的网上运行与共享，并逐步实现学分互认，更大规模的高校在线课程也正在开发中。而学生通过“慕课”学习，跨校积累学分，从而获得学位证。“慕课”能有效促进跨校优质课程共建与知识共享。

昨日会上，教育部副部长杜占元介绍，湖北郧县秦岭大山深处桃花沟教学点的刘兆明老师，为丢掉“一间屋子一块板，一张桌前站一年；一支粉笔一本书，一张开嘴说一天”的“古老”教学方式，刻苦学习了卫星数字教育资源运用。如今，他利用卫星数字资源，一人开全了小学三个年级的8门课程。

刘传铁表示，目前城乡教育资源特别是优质教师资源配置不均，今年我省将完成新增教学点数字教育资源全覆盖，实现70%的乡镇以下学校10M以上宽带接入，80%的教学班“班班通”，到明年，城区义务教育段学校接入带宽不低于100M，县镇学校不低于20M。同时采取“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”等形式，促进优质教育教学资源共建共享，让农村薄弱学校学生也能上优质课。

此外，我省还将推进教育管理公共服务平台建设，实现学生、教师、管理人员“一人一号”、学校“一校一码”，为破解“择校”、“减负”等难点提供支撑。中小学学生跨省转学，12小时内就可在网上完成，非常便捷。

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