刚一立冬，“喜伯伯”就收到寄自江苏、广东、四川、山西的价值几千元的棉被、毛毯、羽绒服、保暖鞋，这些都是社会爱心人士捐助给他学生的过冬衣物。

“喜伯伯”就是被人称为“三峡好老师”的湖北宜昌市土城小学教师陈发喜。从风华正茂的师范生到已知天命的老教师，陈发喜坚守乡村中小学教书，并在30年中坚持扶贫助学，不让一个孩子因贫困辍学，在平凡的岗位上传递着爱心“正能量”。

站在记者眼前的陈发喜头发花白，穿着一身天蓝色格纹西装，花100元买的，已穿了五六年。他告诉记者，自己就是因为受到几位老师的资助才得以完成学业。“我要把这根爱心接力棒传递下去。”

1983年，20岁的陈发喜成为土城乡中学一名老师。土城乡是贫困乡，有许多贫困学生。尽管月工资仅有30多元，陈发喜开始节衣缩食资助贫困学生。10年前调往土城小学任教后，仍坚持爱心助学。

平日里，陈发喜从微薄的工资中拨出一些钱来，为贫困学生买文具、充饭卡、添置新衣、代付医疗费。少则几角钱，多则数十元，他没有细算过为学生们花了多少钱。“我把他们当亲生孩子看待，从来不会计较花多少。”他说。

为了避免有学生因贫困而辍学，他时常走村入户与身居偏远山村的家长交流。从黄家岭到穿心店、从落步埫到谭家岭，土城乡的每个角落都留下了他的足迹。一次家访时，陈发喜发现落步埫村的李宏智辍学在家，“学杂费我来出，这学一定要上。”他对家长说。这一管就是3年，还提议学校包销他父亲烧的木炭，解决一部分生活费。李宏智初中毕业考上中专，陈发喜为他置办生活用品，买了一身新衣，送他到学校报到。李宏智现在宜昌一家公司做主管，常常回来看他。

每当月初，陈发喜就忙着为40多个贫困生饭卡充值。“存放在我这里的《贫困生统计表》，陈老师是翻看得最勤的，每个班有多少贫困孩子，他比我还清楚。”土城小学政教主任李德斌说。

2004年秋季，由于撤点并校，学校贫困学生一下子多了起来，仅凭每月工资已不足以支撑他的助学梦。“捉襟见肘”的境况中，陈发喜开始尝试通过网络博客、论坛和QQ空间宣传助学倡议，向社会寻求帮助。

“一开始，很多人不相信，以为我是骗子。”陈发喜不得不忍受对方对其身份和动机的一遍遍质疑。“最初确实有些受不了。但我可以理解他们，他们要材料、照片和学校盖章，无非是希望自己的爱心落到实处，所以我也尽力配合。”在陈发喜的努力下，一笔接一笔的善款让一个个濒临辍学的孩子看到希望。

“小时候，看到爸爸经常给学生付学费、买衣服，感觉他对学生比对我和姐姐还好。”小女儿陈美灵说。大女儿陈燕灵告诉记者，父亲一向勤俭节约，不抽烟、不喝酒、不打牌，自己很少买衣服，一心想着省钱给学生买吃的、用的。

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