7月1日上午9点多，当长沙靳江小学的学生坐在教室里考试时，10岁的小炫（化名）还在校门口溜达。“老师说成绩差，不让我参加考试。”小炫嘀咕。
在校门口陪着小炫的吴女士说，孩子的成绩一直不好，在班上倒数几名。四年级第一学期，班主任雷老师找她商量，“说小孩成绩差就不要参加期末考试了，免得拖后腿。”吴女士当时就没有让小孩参加考试。
吴女士说，四年二期去报名的时候，就被告知因为考试都没有参加就没有学籍了。“因为那时候也不好再找到其他学校，所以我就跟学校讲好话，学校暂时同意继续读书，但要保证成绩上得来。”吴女士说，这次学校告诉她，孩子“没有学籍，不要考试了”。
然而在校门口站了一段时间后，吴女士突然又接到学校的电话，说“可以让小炫参加考试”。小炫犹豫了一会，走进校园内，学校单独给他安排了考场。
对于此事，小炫班主任雷老师说，小炫几乎不做家庭作业，她经常在学校里督促他做好作业，“家庭作业应该是家长辅助完成的，但家长几乎不管。”
雷老师说，自己经常打电话给小炫的家长沟通学习问题，但家长要么很少接电话，接了电话以后也没有采取办法，作业还是经常不做。
“小炫四年一期的时候就缺考了，并不是老师不让他参加考试。”雷老师说，在四年二期的时候小炫也迟到了十多天才来报到，学校本来是不接收的，但小炫的母亲写了相关的保证，学校才接收的。
靳江小学校长表示，因为报到迟了十来天的原因，小炫暂时没有学籍。从下学期开始，小炫还是可以继续在靳江小学读书，学籍也会有。
“学生的教育是学校、家长、社会三位一体结合的，学校对每一个孩子都尽职尽责包括小炫，不会对任何学生特殊化。”校长说。
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