“实在做不出来了，跪求老师给一分，祝老师全家幸福……”“考试用笔坏了，只好用圆珠笔，老师多包涵……”四月底，武汉市各城区各自举行了高三四月调考的评卷工作。看到一些学生在主观题答题卡上写下这样的话，在武昌评阅卷的周老师觉得，有必要为考生们提个醒。

“个性”答题可能被判“记号卷”

据悉，为了让高三学生适应高考规范答题，武汉各个城区阅卷严格按照高考模式进行。在评阅了考生的答题后，武昌区的教师们坦言，学生们的整体答题情况较元月调考规范，但也有部分考生在主观答题上随意，遗憾失分。

比如，有考生不按规定使用考试用笔，用圆珠笔答题，扫描出的字迹非常淡，影响教师评阅；有的学生不在规定的区域内答题，将第2题的答案写到第1题的位置上，尽管学生们“用心”地在答题纸上进行了注明，但考生们必须了解：在高考中，超出答题区域的内容都将是无效答案。

在评阅的过程中，周老师更是遇到了一名“个性”十足学生，该生做不出题，在答题区内“说好话”，求老师给分。周老师说，学生这样做很危险，“近年来，我省每年都有个别考生在答题区域书写与考试无关内容，比如骂人、求给分，反复写本人姓名等，被认定为‘记号卷’，涉嫌作标记”。

对此，武昌区的教研员们建议考生们在最后的一个月里，将平时训练当成高考答题应对，力求规范。

每年万人次“无意识失分”

我省有招考人士透露，实施网上阅卷以来，从局部推算估计，每年都有万余人次“无意识失分”，令人惋惜。

考生“无意识失分”主要是答题不规范，主要有以下六种情况：

一是准考证号填写错误；条形码粘贴不规范，主要问题是将条形码撕破、弄皱，造成扫描困难。

二是选择题填涂错误。包括：1.用钢笔或圆珠笔填涂、用假2B铅笔填涂；2.没有填满、填实，填涂过轻；3.没有填成小方块，只在选项中涂一个很小的点或打一个“√”；4.填错后修改时没有擦干净。

三是主观题答题错误。如没用规定的笔答题，如用铅笔、圆珠笔、红笔答题；答题超过规定区域；答题错位，即不在各题对应的答题区域答题，调换答题区域顺序等。

四是书写不规范。主要包括：书写潦草；改动不规范，识别困难。

五是在答题区域书写与考试无关内容。

六是卷面不整洁、被污染等。

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