近日，省教育厅召开规范普通高中办学行为视频会议，针对当前普通高中存在的、社会反响强烈的问题进行整改动员和布置，同时也对本报此前相关报道作出回应。按照要求，已经违规招收复读生的公办高中要采取措施坚决予以清退，民办高中招生要根据其办学能力“下足”招生计划，高中学校必须开齐课程、开足课时。

公办普通高中不得招复读生

“公办高中违规招收复读生”、“坐收挂名学生学籍管理费，一些民办学校成了‘空壳学校’”，本报8月12日、26日报道的这些现象引起了省教育厅高度重视。在近日的会议上，该厅相关负责人指出，这些不规范办学行为禁而不止，严重损害了教育部门的社会形象。

省教育厅表示，公办普通高中不得办复读班、招收复读生，已经招收复读生的学校，要采取措施予以坚决清退。各地要通过开学检查、举报核实、明查暗访等多种方式，检查复读生的招生情况，省教育厅将通过实地检查和网络调查等方式，开展复读生专项检查。一经查实，省级示范高中办复读学校（复读班）的，直接取消省示范资格；省级示范高中招收复读生的，给予警告并限期整改，整改不合格的，取消省示范资格。鼓励和支持各地开展高中布局结构调整，鼓励和支持各地利用剩余公办高中资源举办补习学校，招收复读生。

民办高中招生计划要“下足”

今年，部分地区一味挤压民办高中招生计划，使其发展环境更为严峻。省教育厅相关负责人昨日特别强调，各地要立足于促进民办高中教育积极健康发展，规范民办高中招生行为。地方教育部门要认真核实每一所民办普通高中的办学条件、师资力量、教育水平和依法依规办学情况，根据办学能力核定办学规模，按照实际办学规模“下足”招生计划。

异地中考生申请本地入学，须持有中考所在地招生管理部门出具的初中毕业学校、初中学籍号、中考报名号、考试成绩证明及录取批次等信息，按照对等入学原则，在不突破接受地招生计划的前提下，由接收地招生管理部门安排高中学校就读。

学生抄袭实践报告拿不到学分

据介绍，今年省教育厅组织了对各高中学校春季课程实施情况的检查评估，初步结果显示，一部分学校高一年级实行了文理分科，相当一部分学校高二年级没有开齐课程。省教育厅昨要求，各高中一定要严格执行普通高中课程设置方案，开齐课程、开足课时。该厅每学期都要开展开课情况调查，今后，学生学分授予要与学校课程评价情况相结合，经查实学校没有开设的课程，不能授予学生学分。“一些学校让数学老师主管综合实践活动课，该课程就间接沦为了数学课。”省教育厅相关负责人说，我省高中综合实践活动课和信息技术课通过网络实行过程管理。学生提交的研究性学习报告要核实学生是否有抄袭情况，凡认定为抄袭的报告，不能授予相关学生学分；学生要通过网络提交信息技术课课堂作业，只有作业量达到规定要求，才能授予学分。

课改后，学生综合素质评价结果将被提供给高校，作为高校选拔新生的参考依据。

严禁乱收费，一生一科一辅

记者了解到，在教育系统行风问题情况通报中，近一半是举报乱发教辅材料。为治理中小学滥编乱发教辅材料问题，湖北省对教辅材料的评定、推荐、选用等提出了规范要求。高中精心评选和推荐教辅材料，在学生任一学习阶段，学校只向学生推荐一套教辅材料，切实做到一科一辅。

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