“这样写作业很开心！”既有名著阅读，又有美文揽萃；既有热点搜寻，又有人物评析；既有必做内容，又有选做部分——谈及完成的寒假作业，河南省灵宝市二中的张家琪同学感到很愉快。

如何使学校教育和家庭教育在寒假期间做到无缝对接，培养具有人文精神的青少年，灵宝市二中在寒假前专题召开了寒假实践作业研讨会和培训会，尤其是针对当前家长们最头痛的孩子上网打游戏问题，制定和策划了可行的指导规划和寒假作业方案。在最后形成的方案中，分为名著阅读、美文揽胜、热点搜寻、人物评析四个专题。这些专题既有人文特色，又有励志意义，立足“小切口”做好“大文章”。

“我们意在由这些时事类的话题，引导学生跳出课本，眺望世界，关心国家大事，关注世界热点，了解世界发展，让学生通过在寒假进行一系列社会实践活动，从而拓宽视野，培养人文情怀。”灵宝市二中校长王苏玉说。针对多年来一些学校习惯于给学生布置语、数、英、理、化的寒假作业，有时也布置一点社会实践作业，但往往是一“实”一“虚”的实际情况，学校特意在寒假作业通知单背面为学生印制了一个完成任务的日程记录卡，帮助家长引导孩子养成自主制定规划和自觉按照规划办事的良好习惯。

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