2013年秋季入学时，郑州市区入学难、大班额现象能否有效缓解？郑州市区2012年计划新建、改扩建中小学30所，这个任务完成情况如何？近日，记者跟随郑州市教育局相关人员进行了实地采访。

2012年郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，增加703个班、33135个学位。

其中二七区的3所中小学建设项目为：

郑州市第89中学改扩建项目（嵩山路与长江路交叉口往南百姓广场对面）、工人南路小学新建项目（工人路与南三环交叉口）和棉纺路中学新建项目（棉纺路鑫苑国际城市花园西边）。

2013年郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，预计新增学位3万个以上。

“十二五”期间郑州市区计划建设中小学校142所，平均每年建设30所。

规划

“十二五”期间，建中小学142所

2012年，郑州市二七区共有3所中小学建设项目，分别是：郑州市第89中学改扩建项目（嵩山路与长江路交叉口往南百姓广场对面）、工人南路小学新建项目（工人路与南三环交叉口）和棉纺路中学新建项目（棉纺路鑫苑国际城市花园西边）。

记者在89中改扩建项目现场看到，目前其项目主体结构已封顶；在工人南路小学的施工现场，记者留意到，教学楼已基本成形，工人们正在进行外墙施工。二七区教体局副局长张卫民介绍，工人南路小学计划设置30个班，建成后，可以缓解兴华小学、二七区艺术小学的入学压力。

郑州市教育局相关负责人介绍，2012年，郑州市中小学的建设任务是：市区新建、改扩建中小学校30所，能增加703个班、增加33135个学位。其中，小学增加403个班、18135个学位，初中增加300个班、15000个学位。目前，这30所学校全部开始建设，大部分项目可以在2013年秋季竣工，并投入使用。

2013年，郑州市将继续实施新建、改扩建工程，郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，预计新增学位3万个以上。

根据规划，“十二五”期间，郑州市区将建中小学142所，平均每年建30所，5年将实现省政府确定的小学45人、中学50人的市区中小学班额目标。

新招

多措并举，保证教育用地

2006年，《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》（简称《条例》）开始实施，《条例》规定，每5000人区域要预留一所6个班规模幼儿园建设用地；每一万人区域要预留一所小学；每两万人区域要预留一所中学。

但据统计，从1995年至2011年，郑州市区新建成的519个小区，配套建设教育设施的小区数量并不多。

“建校方面，只要有土地，钱的问题不算问题。”一位教育界人士表示。可见，保证教育用地是保证缓解入学难、大班额的关键一环。

为解决这个问题，郑州市教育局发展计划法规处处长陈明哲表示，一方面，将由郑州市规划局牵头，对2008年以来新建小区没按要求配建的中小学情况进行摸底，采取措施；另一方面，由发改委牵头，组织有关委局调查和论证《关于强化城市中小学幼儿园规划建设保障机制的若干意见》，重点解决在目前中小学、幼儿园建设工作中存在的资金保障、部门监管责任等问题，争取尽快完善出台。

另外，为了保证学生规划与人口增长同步或超前，郑州市还将编制《郑州都市区中小学布局规划》，为建设中小学及幼儿园提供宏观指导。

探索

“借鸡生蛋”如何？

想要建学校却找不来地，这也是让郑州市各区最头疼的问题。怎样解决这个问题？

近年来，各地都做出了大量有益的尝试。比如，杭州就提出，配套学校（幼儿园）由开发单位或开发建设单位按照已批准的规划建设指标建成并验收合格后，应无偿移交给当地教育行政部门管理使用。

郑州市二七区也尝试着通过租赁或整体购买的方式，接管开发商配套建设的学校，将其变为公办学校，以缓解入学压力。张卫民介绍，该区的兴华小学原是开发商配套建的学校，后通过租赁的方式，由二七区教体局负责管理。另外，二七区艺术小学同样是由开发商建设的小区配套设施，经过多次谈判，二七区政府以3000多万元的价格将其购买，并在一定程度上缓解了兴华小学和大学路小学的压力。

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