3至5年基本消除“大班额”为提高河南省普通高中办学质量和水平，7月1日，省教育厅、省发改委、省财政厅联合发出通知，2012年起，河南省将启动实施普通高中改造项目，通过改善部分学校基本办学条件，重点解决“薄弱学校太弱、优质高中太挤”难题，计划用3~5年时间，基本消除普通高中“大班额”现象。 据介绍，近年来，河南省普通高中教育取得了较快发展，到2011年，河南省普通高中792所，在校生189.5万人，高中阶段毛入学率达到90%，基本满足了群众需求。但是，优质普通高中教育资源总量不足、普通高中发展不平衡的现象依然存在，一些学校办学条件较差，大班额现象严重，这些问题的存在严重制约着河南省普通高中的健康发展。 为进一步加快普通高中建设，从2012年起，河南省计划启动实施普通高中改造项目，改善部分学校基本办学条件，解决“薄弱学校太弱、优质高中太挤”的问题。普通高中改造主要内容包括：改扩建教学及教学辅助用房，包括普通教室及实验室、通用技术教室、计算机教室等专用教室；改扩建学生宿舍、食堂，改善学生住宿和就餐条件；配备教学仪器设备，重点是按标准配备理科实验仪器、通用技术教学设备，以及校园网络、班级多媒体远程教学设备等；调整配备县域内高中师资力量。 按照计划，河南省普通高中改造项目的总体目标是：用3~5年时间，每个县（市）重点改造1~2所普通高中，河南省共完成200所左右学校的改造任务。使这些学校的教学、实验及学生生活设施基本达到国家颁布的普通高中学校校舍建设标准，教学仪器设备配置满足教学使用，师资力量配置基本均衡，办学条件明显改善，基本消除普通高中大班额问题，提高普通高中办学质量。
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