正在就读高三的学生，明年6月将赶上新课改实施以来的首次高考。不过，新课改后的高考到底该咋改，一直还没个说法。

但日前获悉，河南省新课改高考方案已经基本确定，有望在本月公布。

新课改高考方案基本确定

新课改后，学生的升学评价除了高考外，还增加了学生的综合素质及学业水平测试等内容。这些指标如何在录取中体现，一直是高三教师和学生所关注的焦点。

河南省教育厅相关负责人透露，关于河南省新课改高考方案，目前已经基本确定，力争11月份向社会公布。

在考试范围和内容方面，河南省与教育部有关司局，特别是考试中心先后3次衔接确定，必修课考试内容各省都一样，选修课最终基本上确定除语文学科需要按高考大纲适当补充一些内容外，其他学科以河南省课程设置方案中规定的建议选修内容进行命题。

由于今后综合素质评价和学业水平考试将逐步作为高校招生录取的重要依据，河南省教育厅要求各地、各学校进一步完善学业水平考试制度，建立起促进学生全面发展的评价体系，实行学生学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式，发挥评价的教育功能，促进学生的全面发展。

新课改3年花了3600万

从2008年秋季开始实施普通高中课程改革，河南省连续3年已经花了3600万元，用于教师培训、样本校、课题研究、信息管理系统完善等。

目前，全省绝大部分高中学校都已按照课程方案和各学科课程标准实施新课程，通用技术课程和综合实践活动课程逐步得到重视。大多数学校都按要求开设了通用技术课程，社会实践和社区服务不少学校也已经逐步开展。

两年多来，全省共培训教师近11万名，其中包括普通高中的校长、教育行政干部、教研员和高校有关人员，并通过邀请国内一流的课改专家对全省8000多名一线骨干教师进行培训，通过远程网络的方式培训高中教师10万余名，确保普通高中新课改顺利实施。

高中阶段不得随意增减课程

农村高中无论在师资力量，还是在教学设备上，和城市学校都有不小的差距。今后，河南省将投入550万重点支持农村薄弱高中通用技术专用教室的建设。另外，去年河南省已经投入610万元用于支持样本校的建设。

河南省教育厅要求，高中各校必须开齐开足必修课程，不得随意增减课程和课时；必须切实保证技术、体育、艺术、综合实践活动等非高考必修课程的开设。省级示范性高中和样本校开设的选修模块，应不低于各学科课程标准要求的80%。

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