古人云“师者，所以传道，授业，解惑者也”，老师教书育人，是一个令人十分尊敬的职业。然而11月29日下午，枞阳县钱桥初级中学8年级的小成国在学校遭到老师唐燕发的殴打，脸部被扇耳光几十下，目前小成国还在医院接受治疗。
小成国：被扇耳光几十下
12月3日上午10点，记者赶到枞阳县医院，在住院部四楼的病房中看到了被打学生小成国。小成国还躺在床上睡觉，在其母亲的指引下，记者看到了小成国脸上的伤口，虽然距离小成国被打已经过去了四天，但是记者依然能清楚地看到小成国两侧脸颊微微肿起，右边脸部颧骨位置还是有淤青，鼻子上的三个伤口也是清晰可见。
据小成国的母亲占女士介绍，小成国今年14岁，是枞阳县钱桥初级中学8年级的学生，打人的唐燕发老师是7年级的数学老师，并不教小成国的课。“也不知道那个老师为什么要打我家小孩，看到小孩被打的这么严重，我的心都在痛，人心都是肉长的，那个老师怎么下得了手!”占女士哭诉道。
等小成国睡醒之后，他向记者回忆了11月29日事发的经过。“当时是下午第一节课之前，我在9班门口跟同学玩耍，为了吓唬一下同学，就喊了两声‘唐燕发来了!唐燕发来了!’然后唐老师就从旁边的办公室里出来了，很生气的问‘是谁喊我名字的?’我当时心里很害怕，因为唐老师平时就很严厉，不允许我们有一点错误，所以我就跑，结果被唐老师抓到带去了他的办公室，”小成国说，“在办公室里，唐老师一把抓住我的头发往窗户上一靠，然后就重重的甩了我四五个耳光，还咬了我的鼻子两下，然后抓起我，把我摔到地上，揪住我的头发往办公桌上撞，撞了两下后，又开始扇我耳光，”小成国顿了顿，抿了下嘴唇接着说，“足足打了我十分钟，扇了几十下耳光，当时我吓傻了，就感觉头很痛，脸发胀，后来还是办公室里的另一个男老师过来拉住了唐老师，他才没有继续打我，然后那个男老师就去上课了，唐老师就揪住我的衣服后领，去教务处。在教学楼3楼的楼梯口，唐老师推了我颈子一下，我就滚了下去，幸好抓住了旁边的栏杆才站住了。到了教务处后，教务处主任教育了我，让我写检讨，然后让我回去不要告诉我爸妈，后来我就回到教室上第二节课了。”
“老师居然还让孩子回来不要讲!”占女士生气的说，“我家小孩老实，当天就没说，那天晚上回来后就直接倒床上睡觉了，晚饭也没吃，我以为他太累了，就没在意。还是第二天早上的时候才发现他脸上肿了，鼻子上也破了在淌血，我还以为是他在学校跟同学打架弄的呢，就问他，这时他才说是老师咬的。我当时听到都不敢相信，以为是小孩说谎，结果一问家边的其他同学才知道，真的是老师咬的，我听到后都气死了，哪有这样的老师?”
小成国和其母亲的话得到了同年级其他人的证实，同学小林告诉记者，当时他们都在走廊里玩，见唐老师把小成国带到办公室后很害怕，都趴在窗户上往里看，看到唐老师狠狠的扇小成国的耳光，一位女老师还吓得把门关了起来，另一位男老师把小成国拉开了。后来上课铃响，他们就回教室上课了，接下来的事情他们就不知道了。
学校：事发当天并不知情
当天下午，记者来到枞阳县钱桥初级中学，据副校长刘忠年介绍，当事人唐老师由于下午突然胃痛，就把数学课改成了自习课，去医院挂吊水了。因此记者没能采访到当事人唐燕发老师，但是刘校长向记者描述了他们了解到的情况。
“当时唐老师正在办公室里备课，可能这个学生(小成国)从办公室附近走过的时候有意的、大声的喊了唐老师的名字，而且是反复的、持续的喊，然后唐老师就从办公室出来了，他认为这个学生是在挑衅和侮辱他，非常生气，所以就和这个学生发生了冲突，进行了惩罚性的教育。事后我们也向唐老师了解了情况，他说他当时很生气，一时激动就打了这个学生几下，可能气极了下手就重了一些。”刘校长解释说，“至于学生讲的‘老师咬鼻子’，据唐老师说是当时不小心碰了一下，不是有意真要咬他的。”
“当时也在办公室里的两个老师后来跟我说，唐老师当时没有控制住自己的情绪，突然就发生了这个情况，由于这个事情发生的快、时间短，所以这两个老师不一定完全看到当时的情况。后来这个学生就被唐老师带到教务处去处理了。”
随后，记者又采访了教务处主任吴福胜，吴主任描述了当天他看到的事情经过。“那天中午写字课后、下午第一节课之前，我刚下完课往东边二楼教务处走，在楼梯那儿碰到了唐老师拉着那个学生也往二楼走。一般我们学校处理纠纷都是找刘校长，恰好那天刘校长上课去了，我看到唐老师的情绪非常激动，就叫他们俩到我办公室来冷静一下。后来我联系这个学生的班主任，不巧他也在上课，然后我就来处理一下这个事情。”吴主任说。
“后来我就问唐老师怎么回事，他讲这个学生不晓得是什么原因，老是喊他的名字，他很生气。然后我就问这个学生，他讲他跟同学在打闹，喊老师的名字是为了吓唬同学。我还怕唐老师在面前他不敢讲实话，就让唐老师回去了，这个学生可能当时受到了惊吓，他一直都没有讲老师打他，只是不断重复‘我错了’。之后我想让他父亲来学校跟唐老师化解矛盾，但是他讲他父亲在外地打工，那就没办法了。然后我就跟这个学生说：‘唐老师今天的态度很不好，学校要找他谈话，该批评的我们要批评，但是你下课时跟同学打闹，你也不对，更何况你不该叫老师的名字，老师就跟你父母一样，你能当着你父母的面叫他们的名字吗?这也不怪唐老师生气。’后来我就让他把今天发生的事情经过写下来，准备让他班主任带着他去跟唐老师化解矛盾，这个学生可能不知道怎么写，就写成了检讨的形式，并不是我让他写检讨的。”
“当时他过来时我们并没有看到任何异样，我们也不知道他被打了，只看到他鼻子底下那块有一点点血迹，我以为他流鼻血了还是怎么回事，并没有太在意，直到第二天，也就是周六的时候他家里人打电话给学校，我们才知道他被唐老师打了。”
当问及唐燕发老师平时是怎样时，刘校长告诉记者：“这个老师应该说在教学上是相当负责的，教学能力也非常强，他今年50多岁了，在教学岗位上工作30多年了。发生这件事应该是跟他的家庭有很大关系，他妻子生病了，他可能也承受了很大的压力，把生活中、家庭中的情绪带到了教学当中，再加上他在对待这种突发事件时不能理智的、冷静的对待，才造成今天这样的状况。”
善后处理：心理疏导是关键
事情发生之后，小成国的家人找到了学校，将此事反映给了校方领导，11月30日周六中午，学校派了两个老师把孩子送到枞阳县医院进行治疗，并垫付了一部分医药费。学校表示，事发之后，学校也对当事人唐燕发老师进行了批评教育，并且组织专人把孩子送到医院就诊，当事老师也去医院对小孩进行了抚慰。
据小成国的主治医生———枞阳县医院五官科副主任吴清和介绍，医院给小成国做了全面的检查，发现他除了脸上、鼻子上的伤之外，还有头部损伤。“由于他的头部被撞，造成震荡伤，头里面肿胀压迫神经末梢，才引起头晕，目前在给他吊水、吃伤药，治疗他的头晕和脸上的伤，鼻子上的浅层口子在做消炎处理，最起码还要一个礼拜才能消”，吴医生说，“现在家长还要给小孩做一些心理疏导，毕竟小孩心理受到了创伤，要开导开导他。”
目前，小成国的家人有两个担忧：一是小成国的病情，小孩平时成绩还好，万一这次把脑袋撞坏了，以后怎么办?并且这件事已经给小成国幼小的心灵造成了伤害，孩子的心理问题怎么解决?二是小成国以后的上学问题，现在他对唐老师非常的恐惧，以后在一个学校上课，家长害怕小孩会再次受到伤害。
刘校长表示，“由于小成国家人已经向枞阳县钱桥派出所报了警，我们等派出所结果出来再进行处理。学校打算等小成国康复出院后，再跟其家长、唐燕发老师一起协商解决问题，下一步，学校准备暂时停掉唐老师的课，听候组织的处理。”
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