据中国之声《央广新闻》报道，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，为了统筹城乡义务教育资源均衡配置，缓解择校难问题，基础教育阶段实行九年一贯制。
根据十八届三中全会决定提出的义务教育免试就近入学试行学区制和九年一贯制对口招生，北京市会进一步研究义务教育阶段的入学政策，明年小升初的政策会有调整，同时北京市表示肯定会进一步扩大和增加九年一贯制的学校。九年一贯制的目的是为了减轻学生的择校压力，未来政策会有很多相对应的一些细则，而教学理念的衔接还会有待探讨。
实际上九年一贯制突出了学生成长的连贯性，所以小学和初中的教育衔接就变得十分的重要，九年一贯制学校的小学部办得好，不一定说这个初中部就一定也办得好。现在不少学生都存在上初中之后不适应，实行九年一贯制的学校必须强调小学部和初中部之间的衔接，这个并非是简单的将小学和初中的合并对接，而是将其作为一所具有九个年纪的整体效，要做好教学理念上的衔接。
不少市民有些无奈，他们最为担心的问题就是如果真的实行九年一贯制了，孩子就只能上现在小学的一个对口初中，就不能择校了。不少市民也担心，尽管小升初择校压力可能会因此而缓解，但是幼儿园升小学，也就是幼升小的择校压力也可能因此增加。实行年九年一贯制之后，学生在幼升小和小升初的阶段只能有一次择校的机会，家长会产生一些忧虑也非常的正常。
另外一方面不少教育专家也提出，如果说实行九年一贯制，可能会形成教育资源的集中，导致远郊区县的小学生学的距离增加，小学生的生理和心理的发育并不适合去比较远的地方上学，也不适合住校。因此在这些地方并不适合实行九年一贯制。
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