周末的早上，晨雾笼罩下的校园还在沉睡，整个校园显得有些沉寂。然而，操场西侧的体育馆内，却已是人声鼎沸，一片热火朝天：“音乐声音再调大一些”，“程序重新再试一下”……
这里是首届华北五省机器人大赛的赛场。来自北京、天津、内蒙古等地33所高校的280支队伍将在此进行16个项目的角逐，台湾建国科技大学作为特邀高校也参加了比赛。足球、长跑、双人舞、高尔夫、田径赛、武术、击剑，机器人们拿出了十八般武艺，各显神通。
高山族“情侣”
跳起了《茉莉花》
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。”悠扬的江苏民谣响起，一对“情侣”身穿高山族服饰，缓缓亮相舞台。两个“人”左伸展右蜷曲，动作一致，步调协调，赢得周围一片赞叹。
这是来自台湾建国科技大学的双人舞团队。他们的舞台与其他队伍比起来，显得似乎“繁琐”了些：与底座垂直相连了一个投影仪，上面播放着台北101大楼前的快闪活动；舞台旁边，竖着一个细长的LED字幕显示屏。领队黄彦豪自豪地介绍说，背景视频搭配舞蹈表演是他们此次比赛的最大亮点。
“在决定采纳这个创意之前，我们在网上查了很多的资料，后来发现这样的形式从来没有被采用过。”
黄彦豪介绍说，背景播放的快闪活动是今年6月15日在台北101大楼前发起的，来自内地、日本、韩国、马来西亚等地的很多观光客都参与了快闪活动。“我们想通过这样一个视频来展现各种文化的融合性。”
除了利用背景视频来展现文化的融合，在背景音乐的选择上，黄彦豪和他的团队也煞费了一番苦心。团队中年纪最小的张嘉宏说，除了以内地家喻户晓的《茉莉花》作主打歌曲，还特别选择了《高山青》、《望春风》组曲，期望以此唤起两岸的共同记忆。
“《望春风》是台湾早期的四大名曲之一，对于早期在台湾生活的人们来说，这首曲子可以说是人尽皆知，对台湾人来说，它象征着一种亲切感。而《高山青》（又名《阿里山的姑娘》）更多地代表了两岸的一种共性，曾经有作曲家说过，‘有中国人在的地方就会听到《高山青》的歌声’，这就很能说明这首歌曲的分量了。我猜在场的人肯定都听过这首歌。这两首歌都是由闽南语演唱，我们怕大家会听不懂，所以特意准备了字幕显示屏。”
舞蹈的编排是整个流程的关键。黄彦豪说，整个团队在网上搜集了几乎所有《茉莉花》的伴舞视频。但是实际操作起来，还是觉得很难。“毕竟机器人跟真人不一样，动作太小，无法展现舞蹈的美；动作大了，平衡问题又会比较麻烦。只能边写边看，边写边调。先确定手部动作，再决定脚部动作。”
“脚部动作编排是最难的，因为涉及平衡的问题，其中还包含单个动作的平衡和连续动作的平衡。做到单个动作的平衡还不难，但是连续起来就有可能会跌倒。所以就要反复进行调整。
舞蹈机器人“改行”打高尔夫
整个早上，李浩都在忙着为他的“爱将”做着比赛前最后的调试。
“其实机器人跟我们人一样，到了陌生环境也会怕生，也会水土不服，所以比赛前一定得调试，让他尽快熟悉周围环境和比赛场地。”李浩边说着，边埋头拿着鼠标点来点去。
李浩已经与他“爱将”朝夕相处了一年多，这是俩哥们儿首次并肩亮相高尔夫球赛场。今年读大三的李浩来自北京信息科技大学智能科学与技术专业。在大二的时候，他曾经参加过机器人舞蹈类比赛。“这两种类型比赛的编程还是挺不一样的。舞蹈类比较强调观赏性，只要你对机子的硬件结构有所了解，能够判断出机器人什么样的动作能做到，什么类型动作做不到，动作与动作之间怎么衔接，这就够了。但是，高尔夫球比的是算法的精准度，其编程要繁琐得多。”
自从大二的时候跟手中的这个机器人结缘之后，调程序几乎成了李浩生活中重要的组成部分。“虽然大三专业课任务很重，但是我每天都还是要抽出一两个小时来调程，每天不见上它一面，感觉跟少了点什么东西似的。”李浩笑言自己恐怕是患了“情感依赖症”。
李浩说，打高尔夫的程序没有最完美，只有更完美，自己一直在改进的路上。但是有的时候也会越改越糟。
“有的时候它也不懂我的心，不按预期的算法走。调了半天没反应，我就不想理它了，甚至会赌气不愿意再去碰它。其实我也知道，本质原因还是程序设计出了问题，我再怎么拿机器人当人看，它也不会真的故意跟我闹别扭，不按我调的来。”
但是也会有惊喜，有时候不经意在程序上改了一个很小的地方，却发生了质的改变，精准度大幅度提高。“有一次改了个小地方，结果十球五中一下子提高到了十球七中。调程就是这样，一个小的细节往往起到关键性的作用。”
飞行模拟器
圆我的“蓝天梦”
“尾翼下翘，前副翼上升，飞机尾部抬升，头部俯冲，咻，飞机平稳落地。”来自天津工业大学机械工程学院的王加富，正在给各位评委演示着他们的创意设计作品——飞行模拟器，该项目是本次机器人大赛的特设项目。
最初产生制作飞行模拟器的想法，是源自一次参观。“当时我们跟一家制作飞行员模拟训练舱的企业合作，完成了一个横向项目，制作了飞机油门台的控制设备。去公司参观时，一个个的模拟训练舱，一下子勾起了我内心的飞翔梦想。我觉得可能每个男孩子心中都有一个飞上蓝天的梦想，后来就萌生念头，要不我们也做一个吧。”
王加富他们选择飞行模拟器参赛，还有另外一层考虑。“现在我们大家经常会坐飞机，但是坐在飞机上，大家都看不到飞机是怎么起飞、降落的，所以我们想要让这样一个小小的设备来让大家了解飞机的运行状态。”
王加富口中这个“小小的设备”，其实一点也不小。长一米，高一米半，重达一百多斤。也正是因为体积太过庞大，它的“真身”未能运达现场，王加富只能遗憾地通过事先录制的视频进行解说。
今年暑假，王加富的团队正式开启了飞行梦想。先是从好几套方案中，取其精华，去其糟粕，综合了一套完善的方案。接着在电脑上做三维仿真，出工程图，找加工厂加工零部件，组装，一切进行得有条不紊，但是组装完成之后却出事儿了。
“我们试运行的时候，发现设备底下有一个支撑轴在晃动，这有点出乎我们的意料，左思右想，也想不通是哪里出了问题。”
查工程图，找资料，最后实在没辙的王加富向自己的老师求救。老师为他们介绍了一个做教具的老师傅，老师傅火眼金睛，一眼看出了毛病所在。“老师傅说我们设计时承载面太小，得加大支撑轴与底面的接触面积。我们这才恍然大悟。”
对于飞行模拟器的应用前景，王加富也想得很清楚。“我们希望可以放到少年宫或科技馆，给小朋友模拟演示飞机的起飞降落；另外，可以走进高校课堂，当作教具使用，放在如空气动力学或者机械结构的课程里，因为我们模拟器机翼的翻转、起飞、降落，很多方面都涉及空气动力学的知识原理。我们最期望的是可以放在游戏厅里，成为类似虚拟赛车的飞机模拟驾驶。当然，要实现这一步，我们还有很多地方需要完善。”
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